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"性教材"的出版引起广州各界关注
http://www.100md.com 2002年1月23日 家庭医生医疗保健网
     日前,哈尔滨出版了全国首部关于青春期“性教材”的系列教材,此事一石激起千层浪,青少年的性教育问题再次引起了社会各界的关注。

    广州市不少老师和家长也纷纷表示“性教育”应早日在学校制度化,让“性教材”早日摆上课桌。记者就此走访了部分教育部门、学校以及家长和学生。

    教育部门:性教育应顺其自然

    据了解,目前广州市并没有出版类似的“性教材”,对此,广州市教研室副主任黄宪表示,对青少年进行性教育应采取顺其自然的方式,并根据各个地区的实际情况因材施教。

    黄主任说,虽然广州市的学校并没有统一的“性教材”,但各所学校都基本上根据自己学校的实际情况在学生中开展了相关的教育,学生可以在学习生理卫生知识的过程中逐渐了解性知识。

    教育专家:性教育要掌握方法

    对此,广州市教育局现代教育科研中心的谢主任表示,现在青少年性成熟期提前,而对他们的性教育却远远滞后。

    家长与学校对子女的性教育不要回避,要大胆和孩子谈“性”,并应根据不同的年龄段施教,掌握与孩子交流的技巧。

    除了相关的“性教材”外,家长和老师自己也要多掌握一些性科学知识,正确引导孩子,让其懂得什么是科学和健康的性。

    学校:系统教材有利性教育

    华南师范大学附属中学办公室副主任区竞志老师表示,目前各中学都没有一套系统的专门关于青少年性知识的教材,有不少学校还是等到“出了问题”时才“临急抱佛脚”的。建议广东也要有自己的青少年性教育教材,以便让学校能规范化、系统化地进行教学。

    家长:性教材应把握一个度

    记者在采访过程中了解到,绝大部分的父母都赞成对青少年开展性教育,但同时都希望相关的性教材应该要把握教授性知识的度。儿子正在读高一的肖女士接受记者采访时说:“孩子的心智还不成熟,性教材的内容应该要把握一个度。”

    学生:性知识无须遮遮掩掩

    广州市某中学的高二年级男生小罗告诉记者,由于家长和老师一般都对“性”避而不谈,所以当他们遇到一些不明白的事情时通常会在朋友之间“小范围”交流,或上网找网友了解。小罗说:“其实身边的同学都对性有一定的了解,没有必要对性知识遮遮掩掩的。”

    广州日报, 百拇医药