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美国护士层次结构与教育途径(三)
http://www.100md.com 2007年12月24日 《现代护理报》 2007.12.24
     ■护理行业的背景

    护理行业存在一个注册护士与患者、家庭或团体发生互动的过程。患者个人、家庭或团体在生理、环境或精神健康经历了变化,或他们当前的健康水平的维持需要护理时,只要注册护士与他们相互作用,不管是在什么时间、什么地点,护理工作便发生了,传送护理的工作背景随着卫生保健环境的动态变化而不断改变。背景可以包括学院的医疗中心、急诊、健康中心、诊所、社区、家庭、收容所、医院、内科医生办公室和学校,但并不限于这些地方。另外,实施可能在社区护理机构、工作点、公司、办公室、看护机构、校正机构、企业家的私人诊所、药物公司、专业护理和卫生保健机构以及大学和学院等地方进行。

    ■职业前景和问题

    卫生保健成本不断增加,医疗改革的呼声日渐增多,个人和家庭面临更高的医疗保险费和单位扣除的保险费。

    注册护士必须积极地处理不断发生的变化,必须为不断发展的医疗环境包括高级技术做好准备。

    不管实践发生在什么地方,在将来20年里,注册护士将继续通过多种创新与其他人共同努力,促进健康事业发展,比如完成2010年健康人民的目标,提高健康生活的质量,消除健康不平衡。这样的合作真正体现了护理的定义,说明了当代护理工作的基本特征:

    ★提供护理以促进健康和康复,关注在物理和社会环境中,人类疾病和伤病的反应。

    ★正确评价患者或群体的主观经历,并将从中得到的知识与客观资料结合起来

    ★通过运用判断和评判性思维,把科学知识运用到诊断和治疗过程中去。

    ★通过好学、勤问,提高护理专业知识,影响社会和公共制度,以促进社会正义。

    (◆青岛大学医学院附属医院主任护师硕士生导师于兰贞), http://www.100md.com