社区护理现状和未来(3)
(三)06年文件
介绍《关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见》
1.社区卫生技术人员以全科医学为主体，包括中医、西医、公共卫生、护理、药学等。
2.健全和完善社区卫生人才学科建设
(1)制定全科医学、社区护理学师资队伍建设规划，在人员编制、职称评聘、工作量考核等方面给予必要的支持，鼓励高水平临床教师和临床专家承担全科医学教学任务，参与社区卫生人才培训。
(2)医学院校要成立全科医学/家庭医学系、社区护理学系，将该类学科纳入学校重点建设学科整体规划之中。
(3)加强医学生的全科医学和社区护理学科教育，将医学生的全科医学知识教育与技能培养作为一项基本任务，积极将全科医学基本理论教育和技能培养融入教学全过程中。护理学本、专科专业教育要开设社区护理学课程。
(4)加强全科医学、社区护理学教材建设，进一步完善临床教学和社区实习的配套教材。组织医学生到社区卫生服务中心(站)进行见习或实习。
3.加强现有师资能力培养建设：到2010年在全国每个地级市遴选建设至少1～2个社区卫生服务人才培养示范基地。加强教材建设，组织编制一批高质量的适合不同层次人才培养需要的全科医学、社区护理学等教育培训教材。
4.加强人员和技术交流
(1)加强人员和技术交流。
各地要采取多种形式鼓励和组织大中型医院、预防保健机构的高、中级卫生专业技术人员，按照卫生部有关规定，定期到社区卫生服务机构提供技术指导和服务。
(2)要鼓励城市业务水平较高、身体状况较好的退休卫生专业技术人员到社区卫生服务机构开展医疗卫生服务，社区卫生服务机构要为他们开展服务提供便利，享受相应待遇。
5.完善任职资格
初级任职资格———全国卫生专业技术资格考试
中级任职资格———增设社区护理专业高级任职资格，体现社区护理要求与特点
(四)吴仪副总理的讲话：
中央在听取各方面意见的基础上，决定将发展城市社区卫生服务作为推进城市卫生综合改革，缓解群众看病难、看病贵的基础性工作，摆正位置，集中精力，积极推进。这是城市医疗卫生体制改革思路的一个重大转变。
(□冯正仪), http://www.100md.com
介绍《关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见》
1.社区卫生技术人员以全科医学为主体，包括中医、西医、公共卫生、护理、药学等。
2.健全和完善社区卫生人才学科建设
(1)制定全科医学、社区护理学师资队伍建设规划，在人员编制、职称评聘、工作量考核等方面给予必要的支持，鼓励高水平临床教师和临床专家承担全科医学教学任务，参与社区卫生人才培训。
(2)医学院校要成立全科医学/家庭医学系、社区护理学系，将该类学科纳入学校重点建设学科整体规划之中。
(3)加强医学生的全科医学和社区护理学科教育，将医学生的全科医学知识教育与技能培养作为一项基本任务，积极将全科医学基本理论教育和技能培养融入教学全过程中。护理学本、专科专业教育要开设社区护理学课程。
(4)加强全科医学、社区护理学教材建设，进一步完善临床教学和社区实习的配套教材。组织医学生到社区卫生服务中心(站)进行见习或实习。
3.加强现有师资能力培养建设：到2010年在全国每个地级市遴选建设至少1～2个社区卫生服务人才培养示范基地。加强教材建设，组织编制一批高质量的适合不同层次人才培养需要的全科医学、社区护理学等教育培训教材。
4.加强人员和技术交流
(1)加强人员和技术交流。
各地要采取多种形式鼓励和组织大中型医院、预防保健机构的高、中级卫生专业技术人员，按照卫生部有关规定，定期到社区卫生服务机构提供技术指导和服务。
(2)要鼓励城市业务水平较高、身体状况较好的退休卫生专业技术人员到社区卫生服务机构开展医疗卫生服务，社区卫生服务机构要为他们开展服务提供便利，享受相应待遇。
5.完善任职资格
初级任职资格———全国卫生专业技术资格考试
中级任职资格———增设社区护理专业高级任职资格，体现社区护理要求与特点
(四)吴仪副总理的讲话：
中央在听取各方面意见的基础上，决定将发展城市社区卫生服务作为推进城市卫生综合改革，缓解群众看病难、看病贵的基础性工作，摆正位置，集中精力，积极推进。这是城市医疗卫生体制改革思路的一个重大转变。
(□冯正仪), http://www.100md.com