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春节回家多与孩子谈谈心
http://www.100md.com 2008年2月4日 《中国中医药报》 第2874期
     春节临近,在外忙碌的农民工陆续返回家乡,对他们的孩子来说,这也许是一年中惟一的一次相聚。父母会给“留守孩子”带回什么?零食、衣服、玩具、书籍……这些礼物都重要,但回家最重要的是给孩子带去“心理的关爱”,在情感上好好给孩子“补一补”,以免“亲子教育缺失”给孩子成长带来无法弥补的遗憾。

    留守儿童的心理问题主要表现在两方面。一是与父母长期分离,他们对父母的关爱缺乏感受,其内心孤独而寂寞,具有强烈的不安全感、不信任感和自卑心理,表现出孤僻内向、情感压抑、胆小怯懦、敏感脆弱、多疑敌意等性格特点;二是由于自幼缺少来自父母的人生榜样和价值引导,容易形成任性、偏执、冷漠、自私、缺乏自制、易怒、具攻击性等不良性格和行为倾向。

    家长回家后要主动与孩子们多亲近,少数孩子可能因与父母亲分开太久产生了排斥思想,但他们内心还是充满了对父母亲的思念与亲近的期盼。家长在与孩子谈心前要统一思想,先找孩子在家的监护人(爷爷或奶奶等)和孩子的班主任了解一下孩子的基本情况,然后选择一个晚上,在孩子的房间里谈心。父母一定要心平气和,态度诚恳。开始时简单谈谈自己在外地打工的情况,让孩子们了解和理解父母外出打工的必要性,但切莫倒苦水、发牢骚,以免孩子产生反感。然后,请孩子把最近的学习、生活情况汇报一下。注意,交流是双向的,在孩子说话时你一定要认真倾听,让孩子们感觉到父母亲对他们的关注与关爱。对孩子做的一些不好的事情,可以一起分析原因,总结经验教训。如果孩子在学习上遇到困难,产生退缩行为和自卑情绪,家长不要埋怨孩子,也不要一开口就问学习成绩怎么样。对孩子在困难中所做的努力要欣赏和肯定,并给予鼓励,要对孩子说:“你很聪明,如果你努力,你会做得更好。”还可与孩子商议,怎样配合学校老师和家庭监护人,解决好生活和学习问题。

    如果有的孩子不愿与父母谈心,家长不妨换个形式,带孩子外出走走,如到县城看看,给他(她)买几本书、文具,到公园逛逛。另外,与孩子一起玩游戏,如打羽毛球、打篮球,也可以带孩子去爬山、到亲朋好友家串门,在这些动态过程中旁敲侧击地了解孩子所思所想,同时也增进感情交流。

    把电视机关了,把手里的活放下,全家人在一起开个家庭茶话会,先聊聊家常,再把话题转到孩子的家庭教育上来。请记住,千万别开成“批判”会,以免孩子产生抵触情绪。家里的临时监护人首先向大家介绍孩子的生活、学习情况,谈谈还有哪些需要改进的地方。父母亲对临时监护人要表示感谢,切忌对家教责任相互指责。然后,给孩子充分解释和提出愿望的时间,问一问他(她),家长在哪些方面需要改进?大家要静下来认真倾听,并对孩子提出的合理化建议给予充分肯定。

    总之,回家过年的家长们,请用满腔的爱呵护孩子吧,只有爱才能使孩子们健康成长! (江 波), http://www.100md.com