孩子太“乖”应引起家长注意
◎ 哈尔滨医科大学医学心理学教授 王丽敏
生活中，人们会更喜欢乖孩子。乖孩子容易管教，不争抢也不吵闹，让父母非常“省心”。对这样的“乖”孩子应多加注意，他们有可能是“退缩儿童”。
有些孩子虽然已经掌握语言，但经常保持缄默，不主动与人交往；与陌生人接触，会令他们惶惶不安；对他们来说，在家玩玩具、静静地看电视、看书是最好的安排。实际上，这类孩子有可能属于“退缩儿童”，容易产生交往困难、言语表达差、在陌生环境紧张焦虑、缺乏积极性和主动性等问题。
退缩行为的产生主要有两方面原因，一是天生的神经类型较弱，适应性差。二是后天的教育方式不当，例如父母很少与他们交流、玩耍；父母性格孤僻，很少与亲戚朋友或邻居交往，使孩子缺乏接触社会的经验。另外，受到严重心理和生理创伤的孩子也容易出现退缩行为。
对这样的“乖”孩子，家长首先要有耐心，保持态度和善、亲切，消除孩子不必要的紧张和焦虑。其次，要引导孩子多与外界接触，鼓励孩子开口讲话，如讲故事、念儿歌等，范围从家人逐渐扩大到外人。
对讲话特别紧张、很难开口的孩子，家长可以买一台简易录音机，教孩子自讲、自录、自听，逐渐引导他们与家人、小朋友对话。
父母应注意发现孩子的点滴进步，及时给予鼓励和表扬。如果经过一段时间锻炼情况没有改变，孩子仍然是“喜欢坐在角落的孩子”，那么最好带他们去正规的心理咨询机构进行矫治。, 百拇医药
生活中，人们会更喜欢乖孩子。乖孩子容易管教，不争抢也不吵闹，让父母非常“省心”。对这样的“乖”孩子应多加注意，他们有可能是“退缩儿童”。
有些孩子虽然已经掌握语言，但经常保持缄默，不主动与人交往；与陌生人接触，会令他们惶惶不安；对他们来说，在家玩玩具、静静地看电视、看书是最好的安排。实际上，这类孩子有可能属于“退缩儿童”，容易产生交往困难、言语表达差、在陌生环境紧张焦虑、缺乏积极性和主动性等问题。
退缩行为的产生主要有两方面原因，一是天生的神经类型较弱，适应性差。二是后天的教育方式不当，例如父母很少与他们交流、玩耍；父母性格孤僻，很少与亲戚朋友或邻居交往，使孩子缺乏接触社会的经验。另外，受到严重心理和生理创伤的孩子也容易出现退缩行为。
对这样的“乖”孩子，家长首先要有耐心，保持态度和善、亲切，消除孩子不必要的紧张和焦虑。其次，要引导孩子多与外界接触，鼓励孩子开口讲话，如讲故事、念儿歌等，范围从家人逐渐扩大到外人。
对讲话特别紧张、很难开口的孩子，家长可以买一台简易录音机，教孩子自讲、自录、自听，逐渐引导他们与家人、小朋友对话。
父母应注意发现孩子的点滴进步，及时给予鼓励和表扬。如果经过一段时间锻炼情况没有改变，孩子仍然是“喜欢坐在角落的孩子”，那么最好带他们去正规的心理咨询机构进行矫治。, 百拇医药