老年病房护理人员继续教育课程设置需求调查分析
自行设计调查问卷，对北京市3所综合医院365名老年病房护理人员进行需求问卷调查，采用方差分析对不同护龄、职称、学历护理人员需求情况进行统计分析。结果：调查对象中曾受学习培训率较低，不同学历、护龄、职称的护理人员对老年护理新技术的需求均高；不同职称、护龄的护理人员对老年临床护理技巧、老年沟通与交流、安全护理、老年康复护理等内容需求不同，比较有统计学意义(P<0.05)；不同学历的护理人员对老年护理新技术、老年临床护理技巧、老年沟通与交流、安全护理等内容需求比较，无显著性差异(P>0.05)，对急救监护技术、老年疾病诱因及疾病预防等内容需求比较，有显著性差异(P<0.05)。提示：老年病房护理人员渴求继续学习老年护理知识，继续教学课程应根据不同学历、护龄、职称等层次有针对性的设置。
(来纯云), http://www.100md.com
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