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第五项修炼在护理管理中应用
http://www.100md.com 2008年8月27日 《现代护理报》 2008.08.27
     将第五项修炼(五项修炼为:自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习、系统思考)的理论及学习技巧应用到临床护理中,以提高护理质量。方法:培训护理人员,重组护理流程,制定学习计划,应用《患者对护理工作满意度量表》和自制的《患者对医院工作满意度问卷》对患者及患儿家属进行两次问卷调查,并对结果进行分析。结果显示,患者及患儿家属对护理工作满意度中22项调查结果14项P<0.05,主要有:总体评价t=58.79,P<0.05;有序安排t=21.13,P<0.05;入院介绍t=20.38,P<0.05等。提示:将第五项修炼的理论及学习技巧应用到临床护理中,能明显改善护理人员的心智模式,提高护理团队学习能力、护理质量、患者及家属对护理工作满意度。

    (滕兴玲), 百拇医药