老骥千里犹奋蹄 ——记四川省绵阳市中医医院李孔定教授
 |
——记四川省绵阳市中医医院李孔定教授
全国老中医药专家学术经验继承工作导师系列报道
全国老中医药专家学术经验继承工作导师系列报道
□文/图 石小宏 沈其霖 罗建
在川西北地区，有一位备受人民群众爱戴与景仰的名中医，他就是绵阳市中医医院主任医师、成都中医药大学兼职教授李孔定先生。李老已八十有二，但仍孜孜不倦地在中医药园地辛勤地播种、耕耘，以其精诚之志和爱民之心感动着、感染着许许多多的同仁和百姓大众。
博及医源穷灵素
李孔定1926年5月出生于四川省蓬溪县一个农民家庭。1943年，17岁的李孔定因感于当时农民贫病交加而又缺医少药，遂开始自学中医。1956年，已是地方名医的李孔定考入重庆中医学校专修班，受到了任应秋、胡光慈等名家的教诲和指点。
, 百拇医药
李孔定深知，要想在中医学领域有所成就，必须熟谙经典，博采众长。因此，他在初学医时即熟读陈修圆的“医书十六种”，后攻读中医四大经典著作及诸家著述，尤其对其《温病条辩》领悟较深。他在遵从老师学术思想的同时，诸子百家，无不涉猎，并广泛收集古今名医验案和民间验方偏方，通过临床验证总结、整理提高，为逐步形成自己的学术思想打下了坚实基础。
一般人学习《黄帝内经》，很少钻研其中艰深玄奥的“天元纪”、“六微旨”、“气交变”等几篇运气学说大论。李老则不仅把《黄帝内经》的运气学说研究得十分熟稔，而且还把《圣济总录》、《普济方》、《类经》、《医宗金鉴》、《素问玄机原病式》等历代典籍中的运气学说搞得通透了。
对于现代医学知识，李老不但不排斥，而且虚心学习。1981年四川省科协举办日语学习班，时年55岁的他以其勤奋和智慧，获得了全班的最优成绩，老师和同学们都赞叹不已。
呕心沥血传薪火
, 百拇医药
李孔定是中医临床家，更是中医教育家。从事中医教学50余载，从县卫生进修校到地区中医学校，从中医函大到中医高研班，他用绵绵不尽的蚕丝把莘莘学子的中医梦想编织成了现实。
他认为，只有熟读和精思，奠定扎实的基础，才能融会贯通，推陈出新，达到学术上炉火纯青的境界。因此，他强调学生不仅要深研中医经典著作，而且要博览文史哲学诸书，研习古今名家著述、医案和现代科技知识。
培养高层次中医人才是李孔定多年夙愿。1990年，李孔定被确定为全国500名名老中医药专家学术继承导师之一，首批带教了张耀、景洪贵两名高徒。经李老言传身教，示范讲解，临床指导，两人后来都成为了四川省名中医。
1995年6月，已古稀之年的李孔定因“自知年事已高，可眼睁睁地看到中医阵地日趋萎缩，揪心不已，如果不在有生之年，尽绵薄之力，良心有愧”，因此以市政协副主席身份向时任中共绵阳市委书记冯崇泰递交了以培养中医高级临床人才为主的五条建议，引起了市委、市政府的高度重视，并为此每年拨出40万元中医专款支持发展中医事业。
, http://www.100md.com
1997年，他再次被确定为国家名老中医药专家学术继承导师。为了在有生之年给绵阳培养更多中医高级人才，他主动要求扩招高徒，开办中医高级研修班，该班于同年7月正式开学。现在，李老精心培养的两批共9名高徒现在都已成为绵阳中医战线的栋梁人才，他所探索的中医师承方法和教学效果受到充分肯定高度评价。
淡泊生死勇奋进
2007年5月21日，李孔定在绵阳市中医院出专家门诊，那天他3个多小时没有起身，回家后他感到身心俱疲。到医院检查后，他被确诊为前列腺癌伴广泛骨转移。省内多位专家会诊，大家一致认为由于李老年事已高，癌症已广泛转移，许多检查指标严重超高，并患有严重的冠心病、糖尿病、痛风等多种疾病，治疗价值不大，预后极差。
作为一个老医生，李老对自己病情的严重性十分清楚，但他不忧不惧，泰然应对。治疗上，他听从医生建议，积极配合治疗。精神上他以道家，特别是庄子的生死观和内修外炼观对待疾病，并以孔子“仁者不忧，勇者不惧”的精神憧憬病愈前景。
, http://www.100md.com
李老还运用中医药对自己的病体进行调治，配合西药的治疗起了很好的作用。在他白细胞严重减少的时候，曾用粒细胞集落刺激因子治疗，虽然效果明显，但副作用很大。后李老采用中药治疗，白细胞逐渐上升，直至恢复正常。经过中西药的调治、精神和生活的调理，目前李老的癌症病灶和转移灶得到有效控制，各项检查指标恢复正常，体重增加，病情基本稳定。
于病中，李老曾赋诗言志：“苟利岐黄生死以，岂因缓急避趋之。”身体稍有好转，他就恢复了在绵阳中医名医馆的专家门诊，亲自主持高研班教学计划及各科课程的任课老师名单的拟定，并承担《古汉语基础》的部分讲课。
李老常说：“人生的价值在于创造一个有价值的人生。”“成功之道，一曰吃苦，二曰吃亏，三曰持之以恒。舍此别无他途。”他通过兢兢业业作良医、作良师，实现了其人生的最大价值。
李孔定(右三)在野外给绵阳市第二期中医高研班学生讲解草药知识。, http://www.100md.com