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幼年学会爱与被爱
http://www.100md.com 2009年2月10日 《生命时报》 2009.02.10
     自恋型人格障碍

    案例:亲朋好友都觉得孙先生很“怪”。一方面,他极度自信,经常吹嘘自己是单位的业务骨干、家里的新好男人。在与妻子恋爱的过程中,孙先生使出浑身解数,令对方爱上自己,但结婚后就对伴侣的感受不闻不问。他还时不时地装病、假称自己不舒服,或编一个悲惨的遭遇,以博取同情。

    孙先生是比较典型的“自恋型人格障碍”。美国精神病学协会列出了判断自恋型人格障碍的诊断准则。强烈自负,如夸大自己的才华和成就;专注于幻想获得成功、权力、才华、美貌或理想爱情;坚信自己独一无二,只有权威人士或机构才能了解自己,只愿意与他们来往;渴望过度的赞赏;觉得自己有特权;通过占别人便宜达到自己的目标;缺乏同情心;经常嫉妒别人,或以为别人嫉妒自己;自大、傲慢。如满足其中5条,即有患上这一心理疾病的趋势。

    南京脑科医院精神二科主任谢世平指出,人格障碍的治疗难度非常大。鉴于家庭不幸者,出现人格障碍的几率较大,所以要预防这一心理疾患,防止正当的自信、自我肯定演变为病态的自恋,即在童年时就教会人们正确地爱与被爱。美国心理学者杰弗里·杨认为,关键在于“父母给予孩子爱,但同时应包括公平、明确的限定和始终如一的原则,并抵制任何溺爱倾向。”▲

    (徐李燕), 百拇医药