作者通过详尽对比分析宋校本与新雕本的诸多差异，发现北宋校正医书局是以理论化、条理化、系统化及实用性为原则对《千金要方》进行整理的，明显带有宋儒理学认识论的特点。

    宋儒理学是传统儒学吸取非儒思想，使自身理性化而形成的思想体系，以探求先验的内在道德原则为目的，构建了以求“理”循“道”为根本的本体论，形成了以“格物穷理”为主导的认识论，对当时的学术风气产生了重要影响。宋代整理古籍的方法与讲求名物训诂的汉学迥然不同，不再是简单的搜集、传录、编辑，而是在精心校订的同时，十分重视对原著义理的阐发，但牵强附会,篡改古书之处也不在少数。在医学文献研究与整理方面，同样如此。

    由于未经北宋校正医书局刊行的古医书至今罕见，后世对宋人校改医书情况的了解多来自其跋序。如林亿等人在《新校〈备急千金要方〉序》、《校定备急千金要方后序》中，非常详细地介绍了修订此书采用了正讹谬、补遗佚、删重复、缉事类等方法，并新立《新校备急千金要方例》。由此可见，除了一般性的校勘之外，宋人还对《千金要方》进行了很大的调整改动。

    近年来保存《千金要方》唐代写本旧貌的《新雕孙真人千金方》(存20卷)在国内重新问世。通过详尽对比分析宋校本与新雕本的诸多差异，笔者认为，北宋校正医书局是以理论化、条理化、系统化及实用性为原则，对《千金要方》进行全面整理的，明显带有宋儒理学认识论的特点。

    重理论化

    就内容而言，《千金要方》被传统地看作方书。全书总列232门，合方论5300条 ......