提高领导科学发展能力 建设高水平中医药大学(1)
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2011年2月1日
【内容提要】高校领导班子是高校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。提高领导班子科学发展能力，对于建设高水平大学意义重大。要加强思想政治建设，建设学习型领导班子；加强民主集中制，建设团结高效的领导班子；加强党内监督，建设勤政廉洁的领导班子；加强调查研究，建设求真务实的领导班子；加强战略谋划，建设开拓创新的领导班子，从而推动学校又好又快发展。
【关键词】领导班子建设 科学发展 领导能力
【作者简介】汪华，湖北中医药大学党委书记 、教授，湖北省高等学校领导科学研究会常务副会长。
高校领导班子是高校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。领导班子的办学治校能力，影响着学校发展的方向、速度和未来。把高校领导班子建设成为坚持社会主义办学方向、积极推进学校科学发展的坚强领导集体是深入学习实践科学发展观的必然要求。近年来，湖北中医药大学党委认真加强学校领导班子建设，努力把学校领导班子建设成为讲政治、懂教育、会管理、善领导的坚强领导集体。通过不断提高学校领导班子的办学治校能力和水平，学校形成了努力建设一流中医药大学的共识，各项事业迈上新的台阶，发展步入快车道。
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一、加强思想政治建设，努力建设学习型领导班子
思想政治建设是领导班子建设的核心和灵魂，是提高班子创造力、凝聚力和战斗力的源泉。思想素质好，政治强，有较高的马克思主义理论修养，自觉高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持群众路线，坚持和发扬实事求是的思想作风，求真务实，是高校领导者必须具备的素质。
校党委按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，努力建设学习型党组织。坚持把党委中心组学习作为一项战略性、基础性的工作来抓。党委将中心组理论学习作为领导班子思想政治建设的重要途径，高度重视领导者思想政治素质对学校党政工作的影响作用、参谋作用、咨询作用和推动作用。校党委将中心组学习的目的和作用，定位在推进理论武装，提高思想理论素质，真学、真懂上；定位在增强执政能力，以及真用、实干上；定位在加强党风廉政建设，坚持立党为公、执政为民上；定位在加强领导班子建设，增强创造力、凝聚力和战斗力上。近几年的学校年度工作要点、学期工作计划都对校党委中心组学习的内容、方法、计划提出了明确的要求，进一步完善了理论学习中心组的学习制度，提高了学习的实效性。明确作出党委理论学习中心组每年集中学习不少于8次的规定，定期举办有关教育、文化、经济、法律等讲座，根据工作需要，不定期召开学校发展战略研讨会、专题研讨会、务虚会等，进一步增强战略思维、世界眼光。领导班子成员每年结合工作实际，撰写理论学习文章，并将学习情况纳入年度述职的考核内容。近几年湖北中医药大学连续两次被湖北省委宣传部授予“湖北省理论学习先进单位”称号。通过中心组理论学习，使班子成员理论水平不断提高，思想认识更加统一，工作思路更加清晰，心胸更加开阔，更加团结协调，真正把党委建设成为了坚强的政治核心和领导核心。
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二、加强民主集中制，努力建设团结高效的领导班子
民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。党委领导下的校长负责制则是高校贯彻执行民主集中制的具体体现，是保证党对高校领导的有效制度。这两个制度贯彻得如何，关系到高校领导班子决策的运行、整体功能的发挥。校党委坚持和完善民主集中制和党委领导下的校长负责制，自觉贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策基本原则。改革、完善决策机制和监督制约机制，不断提高重大问题和重要事项的决策水平，并保证实施效果，提高执行力。完善校务公开制度，拓宽信息沟通渠道，坚持校情通报制度。充分发挥教代会代表的民主管理、民主监督和民主参与作用。事关群众利益的重大决策颁布之前，要经过教代会讨论，广泛征求群众意见。领导班子要坚持民主生活会制度，努力提高民主生活会质量。领导班子成员要不断增强党员意识和组织观念，自觉接受党组织和党员的教育帮助、接受党内外群众的监督。坚持谈心谈话制度，营造和谐共事的良好氛围。通过广泛的谈心交心活动，把深入细致的思想工作贯穿到日常的干部教育管理中。加大优秀中青年干部的培养力度，充分调动广大中层干部工作的积极性；加强干部的教育、管理、监督，使干部队伍始终保持积极向上的精神状态。
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三、加强党内监督，努力建设勤政廉洁的领导班子
廉洁自律是班子凝聚力和战斗力的基础，是树立领导班子良好形象的重要前提。湖北中医药大学领导班子带头执行中央和省委关于加强党风廉政建设的各项规定，带头做到廉政勤政。严格按照《中共中央纪委、教育部、监察部关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》等文件精神，深入开展党性党风党纪教育，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线和党纪国法防线。认真贯彻落实党风廉政建设责任制，抓住财务、招生、基建、物资采购等重点领域和关键环节，加大惩治和预防力度，构建科学有效的预防腐败的长效机制。同时，领导班子成员工作分工要定期适当调整，班子成员带头执行述职述廉、个人重大事项报告、诫勉谈话等制度，认真履行领导干部“一岗双责”职责，加强权力监督和制约，防止腐败问题发生。领导班子定期召开民主生活会，深入开展班子成员的批评与自我批评，并通过每年召开的全校廉政建设会议以及党风廉政宣传月等各种形式的党风党纪教育、反腐倡廉教育和现场警示教育，筑牢班子成员拒腐防变的思想防线，切实做到勤政廉政，保持领导班子成员清正廉洁的良好形象。多年的实践表明，学校领导班子团结、务实、清廉、高效，为广大干部群众作出了表率。
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四、加强调查研究，努力建设求真务实的领导班子
调查研究不仅是一个工作路线和工作方法问题，而且也是领导班子工作水平和成熟程度的重要标志。湖北中医药大学党委要求领导班子成员要牢固树立宗旨意识，坚持深入师生、深入院系、深入课堂，认真掌握和研究解决广大师生最关心、最直接、最现实的问题，并且从制度层面上加以强调和规范。多年来，坚持和完善领导干部联系点制度、校领导接待日制度，高度关注民生问题，不断探索为师生解难题、办实事的方法和途径。在调查研究的基础上，班子成员能正确认识改革开放面临的新任务，全面贯彻执行党的政治路线和思想路线；能准确了解师生需要，掌握师生的愿望，把好事办在师生心坎上；能勇于正视差距，敢于直面矛盾，善于攻坚克难。通过领导班子的示范作用，在全校上下形成人心思进，努力干事业、谋发展的良好氛围。
五、加强战略谋划，努力建设开拓创新的领导班子
高校领导班子执政能力的强弱，直接体现在能否推动学校的科学发展。加强领导班子建设，提升班子成员的执政水平，在实践中培养，在实践中锻炼，是提高领导干部能力的重要途径。
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校党委注重在谋划未来的过程中培养领导班子科学判断形势的能力。湖北中医药大学领导班子坚持把想大事、议大事、抓大事作为工作方针，通过战略能力的提高，从全局和宏观方面研究学校改革发展稳定中的重大问题，在谋划学校发展过程中提升班子驾驭全局和科学决策的能力。领导班子通过深入分析国际、国内高教形势，打开思想闸门，对影响和制约学校科学发展、长远发展的问题进行认真研究，超前谋划。通过战略谋划，大家认识到，建设一流中医药大学、推动学校跨越式发展，是服务湖北省由中医药大省向中医药强省转变的重要举措，是满足群众日益增长的医疗卫生要求的迫切需要，是实现学校可持续发展的根本途径。据此，学校领导班子提出了“推动科学发展，建设高水平中医药大学”的发展思路，确立了“特色立校、科技兴校、人才强校”的发展战略，制定了《院系目标管理责任制》等八大制度，从体制机制上促进科学发展，得到了大家的广泛认同和大力支持。学校不断强化科学发展的意识，牢固树立科学的人才质量观、学校发展观和社会责任观。加强宣传，进一步提高师生员工对学校第三次党代会确定的奋斗目标的认知度和认同感，将全校师生的思想和行动统一到学校第三次党代会的奋斗目标和“三步走”的发展步骤上来。, 百拇医药
【关键词】领导班子建设 科学发展 领导能力
【作者简介】汪华，湖北中医药大学党委书记 、教授，湖北省高等学校领导科学研究会常务副会长。
高校领导班子是高校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。领导班子的办学治校能力，影响着学校发展的方向、速度和未来。把高校领导班子建设成为坚持社会主义办学方向、积极推进学校科学发展的坚强领导集体是深入学习实践科学发展观的必然要求。近年来，湖北中医药大学党委认真加强学校领导班子建设，努力把学校领导班子建设成为讲政治、懂教育、会管理、善领导的坚强领导集体。通过不断提高学校领导班子的办学治校能力和水平，学校形成了努力建设一流中医药大学的共识，各项事业迈上新的台阶，发展步入快车道。
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一、加强思想政治建设，努力建设学习型领导班子
思想政治建设是领导班子建设的核心和灵魂，是提高班子创造力、凝聚力和战斗力的源泉。思想素质好，政治强，有较高的马克思主义理论修养，自觉高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持群众路线，坚持和发扬实事求是的思想作风，求真务实，是高校领导者必须具备的素质。
校党委按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，努力建设学习型党组织。坚持把党委中心组学习作为一项战略性、基础性的工作来抓。党委将中心组理论学习作为领导班子思想政治建设的重要途径，高度重视领导者思想政治素质对学校党政工作的影响作用、参谋作用、咨询作用和推动作用。校党委将中心组学习的目的和作用，定位在推进理论武装，提高思想理论素质，真学、真懂上；定位在增强执政能力，以及真用、实干上；定位在加强党风廉政建设，坚持立党为公、执政为民上；定位在加强领导班子建设，增强创造力、凝聚力和战斗力上。近几年的学校年度工作要点、学期工作计划都对校党委中心组学习的内容、方法、计划提出了明确的要求，进一步完善了理论学习中心组的学习制度，提高了学习的实效性。明确作出党委理论学习中心组每年集中学习不少于8次的规定，定期举办有关教育、文化、经济、法律等讲座，根据工作需要，不定期召开学校发展战略研讨会、专题研讨会、务虚会等，进一步增强战略思维、世界眼光。领导班子成员每年结合工作实际，撰写理论学习文章，并将学习情况纳入年度述职的考核内容。近几年湖北中医药大学连续两次被湖北省委宣传部授予“湖北省理论学习先进单位”称号。通过中心组理论学习，使班子成员理论水平不断提高，思想认识更加统一，工作思路更加清晰，心胸更加开阔，更加团结协调，真正把党委建设成为了坚强的政治核心和领导核心。
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二、加强民主集中制，努力建设团结高效的领导班子
民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。党委领导下的校长负责制则是高校贯彻执行民主集中制的具体体现，是保证党对高校领导的有效制度。这两个制度贯彻得如何，关系到高校领导班子决策的运行、整体功能的发挥。校党委坚持和完善民主集中制和党委领导下的校长负责制，自觉贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策基本原则。改革、完善决策机制和监督制约机制，不断提高重大问题和重要事项的决策水平，并保证实施效果，提高执行力。完善校务公开制度，拓宽信息沟通渠道，坚持校情通报制度。充分发挥教代会代表的民主管理、民主监督和民主参与作用。事关群众利益的重大决策颁布之前，要经过教代会讨论，广泛征求群众意见。领导班子要坚持民主生活会制度，努力提高民主生活会质量。领导班子成员要不断增强党员意识和组织观念，自觉接受党组织和党员的教育帮助、接受党内外群众的监督。坚持谈心谈话制度，营造和谐共事的良好氛围。通过广泛的谈心交心活动，把深入细致的思想工作贯穿到日常的干部教育管理中。加大优秀中青年干部的培养力度，充分调动广大中层干部工作的积极性；加强干部的教育、管理、监督，使干部队伍始终保持积极向上的精神状态。
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三、加强党内监督，努力建设勤政廉洁的领导班子
廉洁自律是班子凝聚力和战斗力的基础，是树立领导班子良好形象的重要前提。湖北中医药大学领导班子带头执行中央和省委关于加强党风廉政建设的各项规定，带头做到廉政勤政。严格按照《中共中央纪委、教育部、监察部关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》等文件精神，深入开展党性党风党纪教育，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线和党纪国法防线。认真贯彻落实党风廉政建设责任制，抓住财务、招生、基建、物资采购等重点领域和关键环节，加大惩治和预防力度，构建科学有效的预防腐败的长效机制。同时，领导班子成员工作分工要定期适当调整，班子成员带头执行述职述廉、个人重大事项报告、诫勉谈话等制度，认真履行领导干部“一岗双责”职责，加强权力监督和制约，防止腐败问题发生。领导班子定期召开民主生活会，深入开展班子成员的批评与自我批评，并通过每年召开的全校廉政建设会议以及党风廉政宣传月等各种形式的党风党纪教育、反腐倡廉教育和现场警示教育，筑牢班子成员拒腐防变的思想防线，切实做到勤政廉政，保持领导班子成员清正廉洁的良好形象。多年的实践表明，学校领导班子团结、务实、清廉、高效，为广大干部群众作出了表率。
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四、加强调查研究，努力建设求真务实的领导班子
调查研究不仅是一个工作路线和工作方法问题，而且也是领导班子工作水平和成熟程度的重要标志。湖北中医药大学党委要求领导班子成员要牢固树立宗旨意识，坚持深入师生、深入院系、深入课堂，认真掌握和研究解决广大师生最关心、最直接、最现实的问题，并且从制度层面上加以强调和规范。多年来，坚持和完善领导干部联系点制度、校领导接待日制度，高度关注民生问题，不断探索为师生解难题、办实事的方法和途径。在调查研究的基础上，班子成员能正确认识改革开放面临的新任务，全面贯彻执行党的政治路线和思想路线；能准确了解师生需要，掌握师生的愿望，把好事办在师生心坎上；能勇于正视差距，敢于直面矛盾，善于攻坚克难。通过领导班子的示范作用，在全校上下形成人心思进，努力干事业、谋发展的良好氛围。
五、加强战略谋划，努力建设开拓创新的领导班子
高校领导班子执政能力的强弱，直接体现在能否推动学校的科学发展。加强领导班子建设，提升班子成员的执政水平，在实践中培养，在实践中锻炼，是提高领导干部能力的重要途径。
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校党委注重在谋划未来的过程中培养领导班子科学判断形势的能力。湖北中医药大学领导班子坚持把想大事、议大事、抓大事作为工作方针，通过战略能力的提高，从全局和宏观方面研究学校改革发展稳定中的重大问题，在谋划学校发展过程中提升班子驾驭全局和科学决策的能力。领导班子通过深入分析国际、国内高教形势，打开思想闸门，对影响和制约学校科学发展、长远发展的问题进行认真研究，超前谋划。通过战略谋划，大家认识到，建设一流中医药大学、推动学校跨越式发展，是服务湖北省由中医药大省向中医药强省转变的重要举措，是满足群众日益增长的医疗卫生要求的迫切需要，是实现学校可持续发展的根本途径。据此，学校领导班子提出了“推动科学发展，建设高水平中医药大学”的发展思路，确立了“特色立校、科技兴校、人才强校”的发展战略，制定了《院系目标管理责任制》等八大制度，从体制机制上促进科学发展，得到了大家的广泛认同和大力支持。学校不断强化科学发展的意识，牢固树立科学的人才质量观、学校发展观和社会责任观。加强宣传，进一步提高师生员工对学校第三次党代会确定的奋斗目标的认知度和认同感，将全校师生的思想和行动统一到学校第三次党代会的奋斗目标和“三步走”的发展步骤上来。, 百拇医药