当前位置: 首页 > 新闻 > 信息荟萃
编号:12391257
让聋哑学生在赞美中健康成长
http://www.100md.com 2011年7月1日
     摘要:通过一个学生的成长案例,阐述赞美对学生成长的重要。作为教师,要善于发现学生的优点,并给予及时的肯定和赞扬,让学生,特别是聋哑学生在赞美中健康成长,让他们有充分的自信参与社会,回报社会。

    关键词:优点 聋哑学生赞美 成长

    本文作者的学生是通过九年聋哑学校学习后毕业的学生。他们各有自己的特点,他们和普通学生有着一定的区别。怎样更好地和他们沟通,怎样更好地取得他们的信任,怎样让他们更好地成长?这些问题是教师深思、反思的问题。

    下文通过一个学生的成长案例,阐述了赞美对学生成长的重要性。

    那是09级中专新生报到后,开始军训……

    作者班级有个个子小小的,眼睛小小的,看上去很有灵气的叫泉的温州男孩,他就是不愿配合作者,也不愿配合教官和同学。

    根据作者的观察,刚开始军训时,由于他认真配合,每个动作都做的很到位,但随着军训的深入,他就是“做不好”。还常常要请假,一会儿说脚痛,一会儿又说头痛。这是什么原因呢?他真的身体不好吗?哦,原来是太累了,他不愿意坚持,在找借口呢。这天,作者同意了他的请假要求。于是他穿着拖鞋来到教室,目的是告诉作者真的脚痛了。作者当然就批评了他,在同学们面前,指出了他入学以来、特别是军训以来表现出来的一些不足之处。

    然而,令作者“头痛”的问题出现了——和他说话的时候他不看,不愿意交流 ......

您现在查看是摘要页,全文长 5543 字符