摘 要： “贫二代”是一个新的社会名词，是一个令人关注的社会群体，也是职业院校中数量较大的学生队伍。他们由于社会、家庭及自身各方面的原因，心理问题比其他学生严重。因而，了解职业院校中“贫二代”的心理特征，对他们强化心理健康教育，对职业院校的管理来说至关重要。

    关键词： 职业院校；“贫二代”；心理特征；健康教育

    中图分类号： G641文献标识码： A 文章编号： 1009-8631(2011)08-0085-01

    “贫二代”是相对“富二代”的叫法，是在中国改革开放环境下社会经济发展而带来的社会分层。在改革开放中的普通工人、农民以及未能享受政策带来的财富的人依然贫穷，称他们为“贫一代”，而他们的子女由于基础环境差，起点低，所受教育较少，很多仍属于弱势群体，广泛存在于城市和农村中，被称为“贫二代”。而职业院校的学生百分之八九十可以算是“贫二代”，他们大多数为留守学生和下岗工人子女，父母进城务工，长期与祖父母相处或者独自生活，缺少父母关爱，很少与亲人交流。因而在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面会遇到各种各样的心理困惑或问题。所以，社会、家庭特别是学校应给予他们更多的关注，引导教育他们健康成长。

    一、“贫二代”的人格特点

    自从当老师的第一天起，我总是会有意无意地对那些家境贫寒的学生给予更多的关注。有意是因为觉得他们更需要关注 ......