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不断学习 传承中医
http://www.100md.com 2012年6月13日 中国中医药报 第3723期
     时光飞逝,转眼之间我步入医林也有三十多年了,回首往事看看自己走过的道路,值得感谢的人和事很多,应该汇报和提供后来者借鉴的体会也不少。

    学习中医,应有穿越时空的思想准备

    初入中医之门,很多接受过现代教育的青年,心中难免困惑,对于中医的学术语言难以理解和接受。记得我37年前在公社医院学医的时候,三位老中医给我讲高血压分几型、感冒需要辨证论治的时候,就如坠云里雾里,理解起来很吃力。上大学之后,还经常追问“肾是如何纳气的”、“如何证明肝属木”等等,让老师一时难于回答。

    随着学习的深入,逐渐矫正了看问题的角度,穿越时空,回归本源,从古人看世界的方法论里,找到了解开中医术语的窍门。要正确理解中医,必须从还原分析的微观探索,上升到人与天地相关的整体思考。27年前我考取中国中医科学院余瀛鳌先生的硕士研究生,在研究生部上基础课的时候重温中医经典,在导师的引导下系统学习中医历代名著,并且到北大进修古代汉语、目录学、版本学、校勘学等,才逐渐理解了中医学术理论的独特价值。我的硕士论文,也从研究《肘后方》的文献构成,转变为对“宋金元伤寒学术源流”的探讨。
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    捍卫中医,需要依靠科学知识

    自从一百年前余云岫反对中医开始,中医所有胜利成果的取得,都是依靠政治力量、政府行为。当然,这个力量的基础,是由中医药的有效性、中医药在国家卫生保健领域里的贡献度决定的。在当今科学技术飞速发展的环境下,说明中医药的科学性,依靠科学技术发展中医药,是新时代的必然要求。捍卫中医学术,也必须用科学来捍卫。

    中医是不同于西医的另一个科学体系。西医依靠构成论说明所有生理病理问题,中医主张生成论,并用整体生成、自然生成的观点,解释其理论体系。中医的整体观、辨证论治,都是生成论的具体应用。天地是自然生成的,人体也是整体、自然生成的。五脏可以与四时、五方、五色、五声、五味对应联系起来,使人体真正成为一个浓缩版的“小天地”,人与天地相应,在时间上不间断,在空间上分化而不分割,浑然一体,形神兼备。

    因此,不能用还原论的方法评价中医,也不能用管理西药的标准衡量中药。我在2007年出版的《捍卫中医》、主编的《中医药知识普及读本》,2010年出版的《中医近现代史话》《永远的大道国医》里,都是立足于用现代科学解释中医药的科学性,希望以此捍卫科学的中医。
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    宣传中医,必须重视现代传媒

    一百多年以来,很多名人有意无意地抹黑中医、丑化中医,使大众逐渐远离中医,不选择中医,造成了中医药事业在近代以来逐渐淡出人们视野,被边缘化了。即使有国家的中西医并重的好政策,中西医在现实的生活之中,仍然不能实现中西医并重。这就需要广大中医药从业人员,利用各种途径宣传中医,向大众做中医药的科学普及工作。

    当代的科学普及工作,一是要将中医药知识纳入中小学教材,二是要重视现代新传媒的作用。利用电视、广播、互联网宣传中医药知识,其方面快捷、受众广泛的优点,是书籍、报刊等传统平面媒体所难以具备的,是当今非常重要的传播途径。举办电视讲座、广播节目、文艺演出、网络论坛等新形式宣传中医药知识,有可能取得更明显的效果。互联网虽然是一个虚拟世界,但是就像每个人的档案一样,可以长久地存在,只要一搜索,就可以找到很多相关内容,是一个“立此存照,随查随到”的海量数据库。

    几年来,我除了在山西卫视、河北卫视参加节目,宣传中医药知识之外,还在新浪网做访谈讨论中医的科学性,在中医药论坛当版主,实名注册回答网友们的提问。既扩大了自己的视野,也在一定程度上传播了中医药知识。

    回首37年的中医路,笔者得到的帮助非常多,应该感谢的老师、朋友也难以计数。今后我将一如既往,继续努力,不断学习,把中医的优良传统,承接过来,传递下去,弘扬中医学术,造福于广大民众。, 百拇医药(曹东义 河北省中医药研究院)