摘要：保健推拿是注重理论、强调实践的课程，体育专业学生在医学知识方面的不足给学生带来学习上的困难，教师在教学中树立正确的指导思想，采取灵活的教学方式和方法，有效的激发学生学习热情，提高学习效果和工作实践能力。

    关键词：保健推拿；教学探索；社会体育

    保健推拿是以祖国医学理论为指导，运用不同手法和手的代替物，刺激人体体表一定部位和穴位，以提高和改善人体功能，消除疲劳和防治疾病的一种应用十分广泛的物理疗法。这种疗法简便易行，经济实用，适应性广，既无服药之苦，又无针刺之痛，深受人们的喜爱和重视。学习推拿，除要学习和掌握理论知识外，还必须高度重视实践经验的总结，其中包括手法的基本训练和临床实践。在教学过程中我们对《保健推拿》课程教学进行如下探索。

    一、 强调实践、注重技能为主的教学指导思想

    普通高校已经习惯于培养学术型人才的思维模式，即将理论教学放在第一位，实践和技术操作放在从属地位，而体育专业的《保健推拿》课程培养的对象是体育工作的实践者，因此，本课程要求学生具有熟练应用保健推拿技能，以解决体育实践中的各类问题。在教学过程中，应强调实践，注重基本技能培养 ......