为基层医生设计职业规划
扩招影响临床技能学习, 基层机构挽留不住人才,全科医生培养遇“拦路虎”,新闻链接>>>, “千县万医”工程日前启动
每年50万医学毕业生转行，农村医生缺口惊人，专家呼吁——“国家每年培养约60万医学生，据我掌握的一个数字，只有约10万人能穿上‘白大褂’。” 北京大学国家发展研究院经济学教授、著名医改专家李玲和北京大学公共卫生学院教授陈育德都认为，从患者利益出发，医生培养模式有必要由“广种薄收”转为“量少质优”。
扩招影响临床技能学习
在校学习的前5年基本“不临床”，后几年才在医院见习与实习，但还要做研究写论文……这是陈育德眼中，作为顶尖医生培养殿堂之一的北京大学医学部对未来医生的培养模式。“8年应该出个好医生了，但由于‘重理论轻临床’的课程设置，结果连医学博士的看病能力都不容乐观。”
陈育德说，在美国学医，一般分为“双4年”，后4年完全用于临床见习。但国内的情况是，因为扩招，临床实习环节被一再压缩，临床实习医院严重不足、有责任心的医生“师傅”越来越少。
记者随机采访了8位地方院校的医学本科生后发现 ......
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