给4—6岁的孩子足够的想象力和创造力
4岁的孩子注意力逐渐增强，家长可以给孩子讲一些自然界里的故事，比如《蚂蚁搬家》《大雁南飞》《关于鸟的迁徙》《燕子下雨低飞》《老虎捕食》《变色龙伪装换衣服》《小鸟筑巢》《鳄鱼和恶鸟》等等。也可以为孩子选择一些生活故事，比如《玲玲生病了》《东东浪费粮食》《爸爸妈妈旅行的见闻》《哥哥姐姐参加比赛》等等。
孩子在这个年龄段是开发创造力的黄金时期，他们喜欢摆弄研究一些物品，比如他们会把一块小木头，想象成一把小手枪，并且能够和小伙伴儿假设一个情境，比如警察要抓小偷，小偷突然出现，警察立刻掏出自己的小手枪……等到游戏结束，这块小木头可能马上又变成了另外一个东西，也许变成了一个麦克风或者一块蛋糕，等等。
孩子的想象力和创造力是无限的，这个时期可以给孩子讲《精灵鼠小弟》《大象的鼻子为什么这么长》《独来独往的猫》等故事。家长和老师给孩子读故事、讲故事之后，还可以鼓励孩子自己讲故事，或者改编故事的结尾，等等。
五六岁的孩子充满了想象力，并且能够通过实物来完成自己的想象。比如孩子想要一顶皇冠，他会找来一顶帽子，把这个帽子当成他自己的皇冠。他们会玩过家家的游戏，会一起“盖房子”，一起“做饭”，一起“种植物”等等。这个时期可以给孩子多读一些童话故事、神话传奇故事、民间传说故事等。经典童话如《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《伊索寓言》等。中国神话故事如《盘古开天辟地》《女娲补天》《后羿射日》《嫦娥奔月》《精卫填海》等，这些故事都极富想象力和创造力。
尤其是我国的一些民间传说故事，往往会给孩子传递一个惩恶扬善的信念，这对孩子来说是非常有意义的。孩子往往从这类故事中学会怎样去分辨是非。家长和老师还要通过故事告诉孩子，善一定能战胜恶!这种信念会埋藏在孩子的心里，带给孩子满足感，让他们对生活充满信心和希望。
童话故事会带给孩子一个梦幻的世界，在这个世界里，主人公往往具备了很多神奇的能量，他们的身上都有魔法，会起死回生。可以说童话故事能带给孩子很多美好的想象，弥补了我们现实世界的缺憾。, http://www.100md.com
孩子在这个年龄段是开发创造力的黄金时期，他们喜欢摆弄研究一些物品，比如他们会把一块小木头，想象成一把小手枪，并且能够和小伙伴儿假设一个情境，比如警察要抓小偷，小偷突然出现，警察立刻掏出自己的小手枪……等到游戏结束，这块小木头可能马上又变成了另外一个东西，也许变成了一个麦克风或者一块蛋糕，等等。
孩子的想象力和创造力是无限的，这个时期可以给孩子讲《精灵鼠小弟》《大象的鼻子为什么这么长》《独来独往的猫》等故事。家长和老师给孩子读故事、讲故事之后，还可以鼓励孩子自己讲故事，或者改编故事的结尾，等等。
五六岁的孩子充满了想象力，并且能够通过实物来完成自己的想象。比如孩子想要一顶皇冠，他会找来一顶帽子，把这个帽子当成他自己的皇冠。他们会玩过家家的游戏，会一起“盖房子”，一起“做饭”，一起“种植物”等等。这个时期可以给孩子多读一些童话故事、神话传奇故事、民间传说故事等。经典童话如《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《伊索寓言》等。中国神话故事如《盘古开天辟地》《女娲补天》《后羿射日》《嫦娥奔月》《精卫填海》等，这些故事都极富想象力和创造力。
尤其是我国的一些民间传说故事，往往会给孩子传递一个惩恶扬善的信念，这对孩子来说是非常有意义的。孩子往往从这类故事中学会怎样去分辨是非。家长和老师还要通过故事告诉孩子，善一定能战胜恶!这种信念会埋藏在孩子的心里，带给孩子满足感，让他们对生活充满信心和希望。
童话故事会带给孩子一个梦幻的世界，在这个世界里，主人公往往具备了很多神奇的能量，他们的身上都有魔法，会起死回生。可以说童话故事能带给孩子很多美好的想象，弥补了我们现实世界的缺憾。, http://www.100md.com