学电气工程的男孩也喜欢心理学，怎么搞的？
他爸是妇幼保健院的内科医生，经常要值夜班，儿子小的时候我在中学当校医，也经常要值夜班。工作忙，也就不太可能把孩子照顾得无微不至，于是儿子很早就学会了自己吃饭穿衣洗脚。儿子是那种比较听话的孩子，所以偶尔我和他爸都值夜班时，也就比较放心把他一个人留在家里。
我们会告诉他哪里危险，坚决不能碰，他就不碰。临走前，给他准备好小画书、玩具，告诉他今天晚上可以一个人用这些，到八点时要洗刷睡觉。时间久了，什么事都要自己做的孩子，慢慢磨出了个习惯，几点看书，几点玩玩具，几点睡觉。四五岁时，儿子已经挺有时间观念。
孩子再长大点，就不再需要我们告诉他放学后需要干什么，他自己完全可以安排好，把自己照顾好。
上高中时，学习很紧张，但儿子却从没有熬过夜。儿子每天晚上十点到家，接下来的十来分钟，他就跟我们聊天，说说自己这一天来的学习、生活。既是亲子交流时间，也是对自己梳理的时间，然后就洗洗睡了。第二天，五点四十准时起床，所以精神一直很好，学习效率挺高。
我也曾犯过管得过多的锚
很多家长会嫌孩子不够自觉，我认为主要还是家长管得太多，干涉的太多。回顾我们养孩子的历程，我就很为自己捏把汗。当年，在儿子学钢琴这事上，我就犯了这个错。
那时候，天天陪着他去练。孩子有一点进步，就高兴得不得了。可过了段时间，就出问题了。儿子看上去有些不耐烦，有些松懈，我就着急得不得了。“你是不是不想坚持了，是不是不想干了？是你自己要学的，你必须给我坚持下去!”这话几乎天天挂嘴上。甚至有一次，老师来家里给上小课，我看见儿子无精打采的样子，就在他后背上狠狠拧了一把。孩子闹情绪，我情绪更大。
倒是多亏老师劝慰我：你别着急，每个孩子都有这么一个阶段，你再耐心等等。结果真是这样，我管住了自己，没再一哭二闹三上吊，孩子真的熬了过去，钢琴水平有了很大提高。
后来，我就反思，自己为什么唯独在孩子学钢琴这事上这么不淡定。首先就是我卷入太深了，从一开始，我就陪着，弄得好像不是他学而是我在学。麻烦的是，我还是个外行。孩子明明在某个困难的地方遇到坎儿了，需要熬一段时间，需要消化，我这外行却一点不明白，只认死理——你该顺顺利利地学，否则你就是想偷懒，想放弃。于是，整个人就乱了阵脚。
在钢琴之外，儿子的其他学习和生活上，多亏我没过多干涉，否则儿子今天是不是成长成这样，真的很难说。在其他方面我之所以很淡定，主要是因为我相信孩子能自己处理好，而我之所以能相信孩子，其中有一个主要原因是，我一直在学心理学，比较懂孩子的发展，知道孩子在哪个阶段会有什么变化，会遇到什么问题。要不怎么说，为人父母，必须得加强学习呢？儿子曾骄傲地说：“我有—个很懂我的妈妈。”
让孩子知道，学习是一辈子的事
我是一个懂孩子的妈妈，这是很高的一个赞誉哈，先偷着乐乐。其实，我自我感觉对孩子有个最大的影响，就是一人应该把学习当成一辈子的事。
我也是大学本科毕业，刚开始时当校医也是稳稳当当，不愁吃不愁穿，本可以就这样风平浪静一辈子，但是，我后来还是转行了，现在的身份是莱芜市十七中的专职心理老师，还加入了莱芜市妇联家庭教育指导中心的志愿服务团队。
我会走上这条路，就是因为我不觉得只有在学校里念课本才是学习。当年，我做校医，给学生看病时发现，学生得一些病并不是吃药打针就能治好的。有的孩子捂着肚子来了，说是胃疼，可能会有很深的心理原因。我发现，我的知识不够用了，于是就找各种时间恶补。
先是上了中科院的心理学函授班，后来又考取了心理咨询师，一步步走到了今天。
妈妈怎么做的，儿子看得到，所以儿子也是只问学习，不问是不是课本。虽是一名理科男，但人文素养也不低。
曾经妈妈是儿子的领路人，现在倒过来了，儿子开始领着妈妈走了。儿子经常会跟我分享他最近读的书，学到的知识。前段时间，他从网上转来一篇文章，《为什么说“边缘型人格障碍”是“咨询师杀手”？》，把他爸吓一个跟头——怎么这孩子还研究这个？他不是学的电气工程吗？
哈哈，这样的人生，不是更有趣一些吗？, 百拇医药(王传玲)
我们会告诉他哪里危险，坚决不能碰，他就不碰。临走前，给他准备好小画书、玩具，告诉他今天晚上可以一个人用这些，到八点时要洗刷睡觉。时间久了，什么事都要自己做的孩子，慢慢磨出了个习惯，几点看书，几点玩玩具，几点睡觉。四五岁时，儿子已经挺有时间观念。
孩子再长大点，就不再需要我们告诉他放学后需要干什么，他自己完全可以安排好，把自己照顾好。
上高中时，学习很紧张，但儿子却从没有熬过夜。儿子每天晚上十点到家，接下来的十来分钟，他就跟我们聊天，说说自己这一天来的学习、生活。既是亲子交流时间，也是对自己梳理的时间，然后就洗洗睡了。第二天，五点四十准时起床，所以精神一直很好，学习效率挺高。
我也曾犯过管得过多的锚
很多家长会嫌孩子不够自觉，我认为主要还是家长管得太多，干涉的太多。回顾我们养孩子的历程，我就很为自己捏把汗。当年，在儿子学钢琴这事上，我就犯了这个错。
那时候，天天陪着他去练。孩子有一点进步，就高兴得不得了。可过了段时间，就出问题了。儿子看上去有些不耐烦，有些松懈，我就着急得不得了。“你是不是不想坚持了，是不是不想干了？是你自己要学的，你必须给我坚持下去!”这话几乎天天挂嘴上。甚至有一次，老师来家里给上小课，我看见儿子无精打采的样子，就在他后背上狠狠拧了一把。孩子闹情绪，我情绪更大。
倒是多亏老师劝慰我：你别着急，每个孩子都有这么一个阶段，你再耐心等等。结果真是这样，我管住了自己，没再一哭二闹三上吊，孩子真的熬了过去，钢琴水平有了很大提高。
后来，我就反思，自己为什么唯独在孩子学钢琴这事上这么不淡定。首先就是我卷入太深了，从一开始，我就陪着，弄得好像不是他学而是我在学。麻烦的是，我还是个外行。孩子明明在某个困难的地方遇到坎儿了，需要熬一段时间，需要消化，我这外行却一点不明白，只认死理——你该顺顺利利地学，否则你就是想偷懒，想放弃。于是，整个人就乱了阵脚。
在钢琴之外，儿子的其他学习和生活上，多亏我没过多干涉，否则儿子今天是不是成长成这样，真的很难说。在其他方面我之所以很淡定，主要是因为我相信孩子能自己处理好，而我之所以能相信孩子，其中有一个主要原因是，我一直在学心理学，比较懂孩子的发展，知道孩子在哪个阶段会有什么变化，会遇到什么问题。要不怎么说，为人父母，必须得加强学习呢？儿子曾骄傲地说：“我有—个很懂我的妈妈。”
让孩子知道，学习是一辈子的事
我是一个懂孩子的妈妈，这是很高的一个赞誉哈，先偷着乐乐。其实，我自我感觉对孩子有个最大的影响，就是一人应该把学习当成一辈子的事。
我也是大学本科毕业，刚开始时当校医也是稳稳当当，不愁吃不愁穿，本可以就这样风平浪静一辈子，但是，我后来还是转行了，现在的身份是莱芜市十七中的专职心理老师，还加入了莱芜市妇联家庭教育指导中心的志愿服务团队。
我会走上这条路，就是因为我不觉得只有在学校里念课本才是学习。当年，我做校医，给学生看病时发现，学生得一些病并不是吃药打针就能治好的。有的孩子捂着肚子来了，说是胃疼，可能会有很深的心理原因。我发现，我的知识不够用了，于是就找各种时间恶补。
先是上了中科院的心理学函授班，后来又考取了心理咨询师，一步步走到了今天。
妈妈怎么做的，儿子看得到，所以儿子也是只问学习，不问是不是课本。虽是一名理科男，但人文素养也不低。
曾经妈妈是儿子的领路人，现在倒过来了，儿子开始领着妈妈走了。儿子经常会跟我分享他最近读的书，学到的知识。前段时间，他从网上转来一篇文章，《为什么说“边缘型人格障碍”是“咨询师杀手”？》，把他爸吓一个跟头——怎么这孩子还研究这个？他不是学的电气工程吗？
哈哈，这样的人生，不是更有趣一些吗？, 百拇医药(王传玲)