1～2岁的宝宝锻炼操
动物模仿操
适合月龄：19～24个月
作用：
模仿小动物是宝宝喜爱的活动，随着他们年龄的增长，对小动物的了解也随之增加。动物模仿操集中了宝宝所喜欢的小动物的明显特征，与宝宝的动作发展结合在一起，同时配上琅琅上口的儿歌，使宝宝在愉快的游戏环境中，达到锻炼身体、发展动作的目的。
步骤：
第一节：小小鸡
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
小鸡 小鸡 叽叽 叽，动作： 双手放在嘴前做尖尖的鸡嘴，身体左右轻微地摇摆，学小鸡走。
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
跟着 妈妈 来吃 米。
动作：跟着父母后面走，身体向前弯腰做小鸡啄米的动作。
儿歌： ×× × ？ ×× × ？
叽叽 叽 叽叽 叽。
动作： 下蹲学做小鸡啄米的动作。
图10：宝宝双手在嘴边作小鸡啄米状，然后下蹲。
第二节：小小鸭
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
小鸭 小鸭 嘎嘎 嘎，动作： 双手放在身体两侧，脚分开，一摇一摆学小鸭走路。
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
走起 路来 摇摇 摆，动作： 继续学着小鸭走路。
儿歌： ×× × ？ ×× × ？
嘎嘎 嘎 嘎嘎 嘎。
动作： 两手重叠放在嘴前，做扁扁的鸭嘴状，并一开一合。
图11：宝宝双手重叠放在嘴前，作扁扁的鸭嘴状。
第三节：小花猫
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
小猫 小猫 喵喵 喵，动作： 双手放在嘴的两侧，五指分开做小猫捋胡子的动作。
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
蹲在 地上 吃小 鱼，动作： 下蹲做抓鱼的动作。
儿歌： ×× × ？ ×× × ？
喵喵 喵 喵喵 喵。
动作： 两手放在嘴的两侧，继续做捋胡子的动作。
图12：宝宝双手五指分开，在嘴边，作小猫掠胡子的动作。
第四节：小花狗
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
小狗 小狗 汪汪 汪 ，动作： 双手放在头角的两侧，拇指和四指分开，做扇耳朵的动作。
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
爱啃 骨头 摇摇 尾，动作： 双手握拳，放在嘴角边，做啃骨头的动作。
儿歌： ×× × ？ ×× × ？
汪汪 汪 汪汪 汪。
动作： 继续双手放在头角的两侧，做扇耳朵的动作。
图13：宝宝双手放在头角两侧，拇指和四指分开，做扇耳朵的动作。
第五节：小白兔
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
小兔 小兔 跳跳 跳 ，动作： 两手做兔子耳朵状，一伸一缩。
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
红红 眼睛 白白 毛，动作： 学小白兔，做摸摸身上毛的动作。
儿歌： ×× × ？ ×× × ？
跳跳 跳 跳跳 跳。
动作： 学兔子蹦跳状，先走步、后跳三下。
图14：宝宝双手放头顶，做小兔的耳朵，然后双脚蹦跳。
注意事项：
父母帮助宝宝熟悉各动物的特征(小鸡、小鸭、小猫、小狗、小白兔)，模仿学动物的叫声，做操过程中父母与宝宝一起念儿歌，在动作语言的伴随中模仿各种小动物的动作。, http://www.100md.com(郑剑云 龚思莹)
适合月龄：19～24个月
作用：
模仿小动物是宝宝喜爱的活动，随着他们年龄的增长，对小动物的了解也随之增加。动物模仿操集中了宝宝所喜欢的小动物的明显特征，与宝宝的动作发展结合在一起，同时配上琅琅上口的儿歌，使宝宝在愉快的游戏环境中，达到锻炼身体、发展动作的目的。
步骤：
第一节：小小鸡
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
小鸡 小鸡 叽叽 叽，动作： 双手放在嘴前做尖尖的鸡嘴，身体左右轻微地摇摆，学小鸡走。
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
跟着 妈妈 来吃 米。
动作：跟着父母后面走，身体向前弯腰做小鸡啄米的动作。
儿歌： ×× × ？ ×× × ？
叽叽 叽 叽叽 叽。
动作： 下蹲学做小鸡啄米的动作。
图10：宝宝双手在嘴边作小鸡啄米状，然后下蹲。
第二节：小小鸭
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
小鸭 小鸭 嘎嘎 嘎，动作： 双手放在身体两侧，脚分开，一摇一摆学小鸭走路。
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
走起 路来 摇摇 摆，动作： 继续学着小鸭走路。
儿歌： ×× × ？ ×× × ？
嘎嘎 嘎 嘎嘎 嘎。
动作： 两手重叠放在嘴前，做扁扁的鸭嘴状，并一开一合。
图11：宝宝双手重叠放在嘴前，作扁扁的鸭嘴状。
第三节：小花猫
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
小猫 小猫 喵喵 喵，动作： 双手放在嘴的两侧，五指分开做小猫捋胡子的动作。
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
蹲在 地上 吃小 鱼，动作： 下蹲做抓鱼的动作。
儿歌： ×× × ？ ×× × ？
喵喵 喵 喵喵 喵。
动作： 两手放在嘴的两侧，继续做捋胡子的动作。
图12：宝宝双手五指分开，在嘴边，作小猫掠胡子的动作。
第四节：小花狗
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
小狗 小狗 汪汪 汪 ，动作： 双手放在头角的两侧，拇指和四指分开，做扇耳朵的动作。
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
爱啃 骨头 摇摇 尾，动作： 双手握拳，放在嘴角边，做啃骨头的动作。
儿歌： ×× × ？ ×× × ？
汪汪 汪 汪汪 汪。
动作： 继续双手放在头角的两侧，做扇耳朵的动作。
图13：宝宝双手放在头角两侧，拇指和四指分开，做扇耳朵的动作。
第五节：小白兔
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
小兔 小兔 跳跳 跳 ，动作： 两手做兔子耳朵状，一伸一缩。
儿歌： ×× ×× ？ ×× × ？
红红 眼睛 白白 毛，动作： 学小白兔，做摸摸身上毛的动作。
儿歌： ×× × ？ ×× × ？
跳跳 跳 跳跳 跳。
动作： 学兔子蹦跳状，先走步、后跳三下。
图14：宝宝双手放头顶，做小兔的耳朵，然后双脚蹦跳。
注意事项：
父母帮助宝宝熟悉各动物的特征(小鸡、小鸭、小猫、小狗、小白兔)，模仿学动物的叫声，做操过程中父母与宝宝一起念儿歌，在动作语言的伴随中模仿各种小动物的动作。, http://www.100md.com(郑剑云 龚思莹)