传承工作应突出“授人以渔”
为加强名老中医药专家学术思想传承工作，探索建立中医药学术传承、推广应用和中医药人才培养的有效方法和创新模式，国家中医药管理局自批准在各省、市、自治区建设“全国名老中医药专家传承工作室”以来，有力地促进了中医药学的传承和发展，同时对如何做好传承工作，积累了有益的经验，成绩斐然。
就拿我本人的传承工作室来说，通过几年的实践，笔者深刻体会到要做好传承工作，不仅要“授人以鱼”，即把自己的学术观点和临床经验毫无保留地传授给继承人。更主要和更有意义的，应当把重点放在传授自己成才之路、学习方法和操作技巧上，即要突出“授人以渔”。
高度重视医案写作
金·元好问有句名诗：“鸳鸯绣了从教看，莫把金针度于人。”比喻好诗可以任人品赏，但创作的奥秘则不可轻易传给别人。后人加以引申，泛指不能将自己的技巧、秘术传与他人。毋庸讳言，这种意识和行为，既往在中医界亦有不同程度地存在着。现在我们必须反其意而行之，特别是作为传承工作室的导师，更应该把自己如何学会知识的方法和操作技巧原原本本地传授给继承人 ......
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就拿我本人的传承工作室来说，通过几年的实践，笔者深刻体会到要做好传承工作，不仅要“授人以鱼”，即把自己的学术观点和临床经验毫无保留地传授给继承人。更主要和更有意义的，应当把重点放在传授自己成才之路、学习方法和操作技巧上，即要突出“授人以渔”。
高度重视医案写作
金·元好问有句名诗：“鸳鸯绣了从教看，莫把金针度于人。”比喻好诗可以任人品赏，但创作的奥秘则不可轻易传给别人。后人加以引申，泛指不能将自己的技巧、秘术传与他人。毋庸讳言，这种意识和行为，既往在中医界亦有不同程度地存在着。现在我们必须反其意而行之，特别是作为传承工作室的导师，更应该把自己如何学会知识的方法和操作技巧原原本本地传授给继承人 ......
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