打孩子的结果就是让他变怂
用我妈的话说就是：开心了，逗孩子；烦心了，打孩子。
现在，体罚孩子的家长很少了吧？这真是文明的进步。
我们都从童年走来，又都会长成大人，有谁把童年挨打当作最美好的记忆吗？你从挨打里，感受到的是规则，抑或父母那汹涌澎湃的怒火？
而如果你是打孩子的家长，有多少次真是因为孩子干了什么不打不足以平民愤的事儿，还是当时你很烦，最好谁也别招你，但不懂事的孩子居然拿了张不及格的试卷让你签字？你明明知道，知识与纪律，不能沿着你的手掌与孩子身体的接触，断点续传——那上面没有USB口。但是，你被老師批评了，你很没脸；你对孩子束手无策了，你很绝望……
聂绀弩有一篇《怎么做母亲》，值得每个人深思：我的母亲于不知什么时候死去了……我听见了这消息，奇怪不，没有哭，并且没有想哭，简直像听隔壁三家的事情似的……其实这淡漠，早在母亲的意料之中，她曾对我说，将来你长大了，一定什么好处都不记得，只记得打你的事情……
想到我小时候，那是如何的一截黑暗的生活哟!其实所谓黑暗，也没有别的，不过常常挨打而已。打手常常是我的母亲——说常常者，是说打我的人除了母亲之外，还有父亲和我的亲爱的老师们。
有一次母亲丢了钱，认为是他偷的：母亲也真是一个青天大老爷，她从来不含糊地打一顿了事，一定要打得水落石出。偷钱该打，不算；撒谎该打，也不算；一直打得他承认是他偷了，并且说是买什么东西吃了，头穿底落，这才罢休。不用说，这都是完全的谎话。记得很清楚，从那次起，孩子知道了两件事：一，钱是可以偷的；二，人是可以撒谎的。但是但是，那钱，真不是他偷的呀。
母亲在他做了官的时候还称功说：“不打不成人，打了成官人，要不是我从前打你，你怎会有今天？”为了证明母亲的话之不正确，聂绀弩有时真想自暴自弃一点才好。
挨打对他一生的影响是什么？
我从小就很孤僻，不爱和人来往，在热闹的场中过不惯。这就是鸡毛帚教育的结果。我小时候总以为别人都是有母亲疼爱的孩子，他们不了解我的苦楚；我也不愿意钻进他们幸福者群的圈子里去……
鸡毛帚教育另一结果，是我无论对于什么人都缺乏热情，也缺乏对于热情的感受力。早年，我对人生抱着强烈的悲观，感到人与人之间，总是冷酷的，连母亲对于儿子也只有一根鸡毛帚，何况别人……
此外，鸡毛帚教育的结果，是我的怯懦，畏缩，自我否定。
最后，聂绀弩的结论是：我有一个牢不可破的偏见，无论为了什么，打孩子，总是不应该的，而错误总是在大人一边。
这是他1940年的作品。
我真的不认为，七十余年后，这个问题还有讨论的必要，除非你希望你孩子“怯懦、畏缩、自我否定”。, 百拇医药(叶倾城)
现在，体罚孩子的家长很少了吧？这真是文明的进步。
我们都从童年走来，又都会长成大人，有谁把童年挨打当作最美好的记忆吗？你从挨打里，感受到的是规则，抑或父母那汹涌澎湃的怒火？
而如果你是打孩子的家长，有多少次真是因为孩子干了什么不打不足以平民愤的事儿，还是当时你很烦，最好谁也别招你，但不懂事的孩子居然拿了张不及格的试卷让你签字？你明明知道，知识与纪律，不能沿着你的手掌与孩子身体的接触，断点续传——那上面没有USB口。但是，你被老師批评了，你很没脸；你对孩子束手无策了，你很绝望……
聂绀弩有一篇《怎么做母亲》，值得每个人深思：我的母亲于不知什么时候死去了……我听见了这消息，奇怪不，没有哭，并且没有想哭，简直像听隔壁三家的事情似的……其实这淡漠，早在母亲的意料之中，她曾对我说，将来你长大了，一定什么好处都不记得，只记得打你的事情……
想到我小时候，那是如何的一截黑暗的生活哟!其实所谓黑暗，也没有别的，不过常常挨打而已。打手常常是我的母亲——说常常者，是说打我的人除了母亲之外，还有父亲和我的亲爱的老师们。
有一次母亲丢了钱，认为是他偷的：母亲也真是一个青天大老爷，她从来不含糊地打一顿了事，一定要打得水落石出。偷钱该打，不算；撒谎该打，也不算；一直打得他承认是他偷了，并且说是买什么东西吃了，头穿底落，这才罢休。不用说，这都是完全的谎话。记得很清楚，从那次起，孩子知道了两件事：一，钱是可以偷的；二，人是可以撒谎的。但是但是，那钱，真不是他偷的呀。
母亲在他做了官的时候还称功说：“不打不成人，打了成官人，要不是我从前打你，你怎会有今天？”为了证明母亲的话之不正确，聂绀弩有时真想自暴自弃一点才好。
挨打对他一生的影响是什么？
我从小就很孤僻，不爱和人来往，在热闹的场中过不惯。这就是鸡毛帚教育的结果。我小时候总以为别人都是有母亲疼爱的孩子，他们不了解我的苦楚；我也不愿意钻进他们幸福者群的圈子里去……
鸡毛帚教育另一结果，是我无论对于什么人都缺乏热情，也缺乏对于热情的感受力。早年，我对人生抱着强烈的悲观，感到人与人之间，总是冷酷的，连母亲对于儿子也只有一根鸡毛帚，何况别人……
此外，鸡毛帚教育的结果，是我的怯懦，畏缩，自我否定。
最后，聂绀弩的结论是：我有一个牢不可破的偏见，无论为了什么，打孩子，总是不应该的，而错误总是在大人一边。
这是他1940年的作品。
我真的不认为，七十余年后，这个问题还有讨论的必要，除非你希望你孩子“怯懦、畏缩、自我否定”。, 百拇医药(叶倾城)