读红楼品养生 中医药文化无处不在
“自有沉香能透骨，岂无远志能伏神”，历经一个学期三个月，我与学生们遨游在中国经典名著《红楼梦》之中，愿与经典永远牵手，愿其中的“沉香”融入骨肉，激励少年一代志存高远。
“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”从《葬花吟》中，我们似乎能触摸到林黛玉看到满地残花，绝望而伤感的内心。“把酒烫得滚热的拿来。”“多倒些姜醋。”从凤姐一扬脖子，豪爽地喝下鸳鸯送至唇边的黄酒，我们感受到古人超凡的智慧，原来，他们早就知道螃蟹要和温补驱寒的姜、黄酒一起食用。
2017年的冬季，北京长达90余天没有下雨、下雪，史家小学六年级14班天天就像过节一样，学生们调侃地说：“我们班的蜂蜜柚子茶太温暖了，居然把小雪花都暖化了。”
是啊!2017年的冬季，实在不一般。这个冬天，我们14班响应学校号召，开展了“中医药文化进校园”的实践活动。从那天起，老师、家长、学生齐上阵，如火如荼地动起来。
从确定活动主题、制定活动规划，到走进中医药研究所，与专家面对面求教；从布置教室、张贴二十四节气小报来营造中医药文化氛围，到购买图书、组织专家进班级授课；从一次次温暖的周末养生茶 ......
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“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”从《葬花吟》中，我们似乎能触摸到林黛玉看到满地残花，绝望而伤感的内心。“把酒烫得滚热的拿来。”“多倒些姜醋。”从凤姐一扬脖子，豪爽地喝下鸳鸯送至唇边的黄酒，我们感受到古人超凡的智慧，原来，他们早就知道螃蟹要和温补驱寒的姜、黄酒一起食用。
2017年的冬季，北京长达90余天没有下雨、下雪，史家小学六年级14班天天就像过节一样，学生们调侃地说：“我们班的蜂蜜柚子茶太温暖了，居然把小雪花都暖化了。”
是啊!2017年的冬季，实在不一般。这个冬天，我们14班响应学校号召，开展了“中医药文化进校园”的实践活动。从那天起，老师、家长、学生齐上阵，如火如荼地动起来。
从确定活动主题、制定活动规划，到走进中医药研究所，与专家面对面求教；从布置教室、张贴二十四节气小报来营造中医药文化氛围，到购买图书、组织专家进班级授课；从一次次温暖的周末养生茶 ......
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