“直升机父母”适当放手
监视一举一动 事事都想控制
“直升机父母”适当放手
有些家长对孩子管得多，整天像直升机一样盘旋在孩子周围，监视其一举一动，被称为“直升机父母”。美国《发展心理学》杂志刊登新研究发现，这类父母会给孩子情感健康带来负面影响，更容易导致行为问题。
美国明尼苏达大学研究员妮科尔·B·佩里博士及其研究小组对422名儿童展开8年调查。结果显示，“直升机父母”始终“认真指导”孩子选择什么玩具，应该怎么玩，怎样收拾玩具。综合分析发现，2岁时被父母过度监管的孩子，长到5岁时情绪和行为自控力更差。相反，5岁时情绪自控力更强的孩子，到10岁时更少出现冲动等情绪和行为问题，社交能力更强，成绩更好。
佩里表示，父母在孩子学会独立管理情绪和行为方面起到重要作用。但过度控制甚至亲自动手帮孩子度过“情感困难期”，容易阻碍孩子自我调节能力发展，更容易对家长产生依赖。家长应该克制“爱管教”的冲动，适当放手让孩子自己调节和处理情绪与行为问题。▲ (徐 澄), http://www.100md.com(徐澄)
“直升机父母”适当放手
有些家长对孩子管得多，整天像直升机一样盘旋在孩子周围，监视其一举一动，被称为“直升机父母”。美国《发展心理学》杂志刊登新研究发现，这类父母会给孩子情感健康带来负面影响，更容易导致行为问题。
美国明尼苏达大学研究员妮科尔·B·佩里博士及其研究小组对422名儿童展开8年调查。结果显示，“直升机父母”始终“认真指导”孩子选择什么玩具，应该怎么玩，怎样收拾玩具。综合分析发现，2岁时被父母过度监管的孩子，长到5岁时情绪和行为自控力更差。相反，5岁时情绪自控力更强的孩子，到10岁时更少出现冲动等情绪和行为问题，社交能力更强，成绩更好。
佩里表示，父母在孩子学会独立管理情绪和行为方面起到重要作用。但过度控制甚至亲自动手帮孩子度过“情感困难期”，容易阻碍孩子自我调节能力发展，更容易对家长产生依赖。家长应该克制“爱管教”的冲动，适当放手让孩子自己调节和处理情绪与行为问题。▲ (徐 澄), http://www.100md.com(徐澄)