■余志勤

    在教学中，常常会有一些尴尬的事情发生。

    记得第一次上《装在套子里的人》一课时，因为我的普通话不够好，在读“契诃夫”这个名字时读成了川普。这个时候，我听到有人小声地说“不是这个音吧”。但因为那时年轻，为了维护自己的权威，我假装没有听见，在第二次读的时候，便特意读得很准确，以示自己刚才并没有错。

    虽然学生被暂时糊弄过去了，但是我的内心却没有逃过愧疚，一直记得那个场景，也对自己处理的方式不够满意。我一直在想，如果我当场承认错误会怎么样呢？

    后来有一次写板书时，我又犯了一个错误 ......