五种情况坚决说“不”
■张纯
让孩子了解某些特定的动作是你所能忍受的极限，这非常重要。在日常生活中，如果孩子有下列情况之一，就一定要明确地对孩子说“不”。
处境危险
孩子做某些危险事情的时候，必须阻止他——无论他玩得多么开心。如果孩子没有马上做出反应，很可能是因为他们还不太理解“不”就是要躲避危险的意思。这时候，你可以用一些短语让他们知道在做的事情危险。比如“哎呀!”或者“烫!”
伤害别人
3岁以下的小孩常常用一些自己的方式来表达情感，比如说，当他们生气的时候，踢或咬人。他们不知道这样给别人带来什么不好。阻止他这样做的同时最好是先抚慰他的愤怒。握住他的手臂并且说类似的话:“我知道你很生气，但是不要又踢又咬，你会弄伤人的!”你应该要他用吻或者道歉来解决。
大发脾气
孩子到了3岁，大脑发育基本成型，对孩子良好的生活习惯的培养是至关重要的。孩子的坏脾气基本是父母的不良教育方法养成的，在孩子发脾气的时候不应该以暴制暴，而应该用行动告诉他：你发脾气，我不会满足你，只有你用正常的方法，我才会满足你。
调皮捣蛋
儿童心理学家发现：很多孩子调皮是为了引起大人的注意。这个时候，就要求家长首先要知道孩子为什么要这样做。只有了解了孩子内心的需求，知道孩子是因为渴望大人更多的爱，才能找到解决问题的根本方法。相信很多家长都知道该如何在说“不”的同时，给予他所需要的更多关注、更多爱。
抢别人玩具
如果孩子想要别人的玩具，你应该怎么做呢?坚决地让他把玩具还给玩具的主人，这样做当然不容易。可以借鉴的方法之一是分散孩子的精力，让他把注意力先转移到别的他更感兴趣的事上，然后，你应该和他解释每个人都有属于自己的玩具，可以借给别人玩，但需要去“借”而不是“抢”。, http://www.100md.com
让孩子了解某些特定的动作是你所能忍受的极限，这非常重要。在日常生活中，如果孩子有下列情况之一，就一定要明确地对孩子说“不”。
处境危险
孩子做某些危险事情的时候，必须阻止他——无论他玩得多么开心。如果孩子没有马上做出反应，很可能是因为他们还不太理解“不”就是要躲避危险的意思。这时候，你可以用一些短语让他们知道在做的事情危险。比如“哎呀!”或者“烫!”
伤害别人
3岁以下的小孩常常用一些自己的方式来表达情感，比如说，当他们生气的时候，踢或咬人。他们不知道这样给别人带来什么不好。阻止他这样做的同时最好是先抚慰他的愤怒。握住他的手臂并且说类似的话:“我知道你很生气，但是不要又踢又咬，你会弄伤人的!”你应该要他用吻或者道歉来解决。
大发脾气
孩子到了3岁，大脑发育基本成型，对孩子良好的生活习惯的培养是至关重要的。孩子的坏脾气基本是父母的不良教育方法养成的，在孩子发脾气的时候不应该以暴制暴，而应该用行动告诉他：你发脾气，我不会满足你，只有你用正常的方法，我才会满足你。
调皮捣蛋
儿童心理学家发现：很多孩子调皮是为了引起大人的注意。这个时候，就要求家长首先要知道孩子为什么要这样做。只有了解了孩子内心的需求，知道孩子是因为渴望大人更多的爱，才能找到解决问题的根本方法。相信很多家长都知道该如何在说“不”的同时，给予他所需要的更多关注、更多爱。
抢别人玩具
如果孩子想要别人的玩具，你应该怎么做呢?坚决地让他把玩具还给玩具的主人，这样做当然不容易。可以借鉴的方法之一是分散孩子的精力，让他把注意力先转移到别的他更感兴趣的事上，然后，你应该和他解释每个人都有属于自己的玩具，可以借给别人玩，但需要去“借”而不是“抢”。, http://www.100md.com