■李雪静

    小妃说话温声细语，画画、写文章都出类拔萃，遗憾的是理科成绩不太理想。总成绩从七年级刚入学时的年级前100名，掉到初三一模的250名，她感到伤心失望。有些学生在小学全面发展，乖巧听话，是“别人家的孩子”。可到了初中，面临升学的压力，更多的以考试分数为个人价值主要判断标准，一旦成绩退步，孩子自信心就会受到打击，开始自我怀疑。如果家长早一点和孩子沟通，发现这些问题，改变就可以更及时一些。

    帮助孩子找到自我价值

    人的能力大致可以分为先天遗传和后天培养两种。先天遗传包括智商和特殊能力。小妃同学自认为没有理科思维，可能是学习兴趣不浓 ......