读书兴趣靠培养
南秀
1.选一本文字不多的图画书。
2.经常指着书中的图画问孩子：“这是什么”以鼓励孩子说出所看到的东西或动物的名称。
3.顺着孩子的回答，可再问“那是干什么的”或“它吃什么东西”等问题，进一步启发孩子思考。如果孩子回答对就予以赞扬，如果孩子不知道就耐心告诉他。
4.观察孩子对什么感兴趣，并加以说明。
5.回答和讨论孩子所提出的问题要耐心，不要怕麻烦。这是启发孩子思考、开发孩子智力的好时机。
6.问孩子“在这一页中，你看到了什么”作为开端或者结尾。当孩子无物可言时，可以与孩子进行讨论。
7.尽量使阅读轻松有趣，这样才能激发孩子的阅读积极性。
如何使儿童在学校有好成绩？儿童教育专家提供以下宝贵意见：
1.要提高孩子的学习兴趣，首先要使他尝到成功的滋味。例如孩子的语文好但数学差，做功课时，应该先做语文，然后做数学，如果程序相反，不但数学做得不好，连语文也不会有进步。做数学时，应该先做些简单的，增加信心，再做难一点的。
2.欲速则不达，不能强迫儿童学习，逼得太紧的话，孩子会变得焦虑、不耐烦，潜意识产生反抗的情绪，因此会变得善忘，一下子把刚学过的内容忘记。
3.不要吝啬赞美之词，因为称赞会起到很大的鼓励作用，不要过于批评孩子的错处，情绪低落会令他犯更多的错误。
4.不要拿别人和他比较，孩子会产生反抗心理，不自觉地放弃进取。
5.做功课的时间不可以过长，中间一定要有数分钟的休息时间。如果功课做得好的话，要给予鼓励。
6.要不断刺激孩子的好奇心和求知欲，有空带他们参观博物馆、动物园及图书馆等。 (南秀), http://www.100md.com
1.选一本文字不多的图画书。
2.经常指着书中的图画问孩子：“这是什么”以鼓励孩子说出所看到的东西或动物的名称。
3.顺着孩子的回答，可再问“那是干什么的”或“它吃什么东西”等问题，进一步启发孩子思考。如果孩子回答对就予以赞扬，如果孩子不知道就耐心告诉他。
4.观察孩子对什么感兴趣，并加以说明。
5.回答和讨论孩子所提出的问题要耐心，不要怕麻烦。这是启发孩子思考、开发孩子智力的好时机。
6.问孩子“在这一页中，你看到了什么”作为开端或者结尾。当孩子无物可言时，可以与孩子进行讨论。
7.尽量使阅读轻松有趣，这样才能激发孩子的阅读积极性。
如何使儿童在学校有好成绩？儿童教育专家提供以下宝贵意见：
1.要提高孩子的学习兴趣，首先要使他尝到成功的滋味。例如孩子的语文好但数学差，做功课时，应该先做语文，然后做数学，如果程序相反，不但数学做得不好，连语文也不会有进步。做数学时，应该先做些简单的，增加信心，再做难一点的。
2.欲速则不达，不能强迫儿童学习，逼得太紧的话，孩子会变得焦虑、不耐烦，潜意识产生反抗的情绪，因此会变得善忘，一下子把刚学过的内容忘记。
3.不要吝啬赞美之词，因为称赞会起到很大的鼓励作用，不要过于批评孩子的错处，情绪低落会令他犯更多的错误。
4.不要拿别人和他比较，孩子会产生反抗心理，不自觉地放弃进取。
5.做功课的时间不可以过长，中间一定要有数分钟的休息时间。如果功课做得好的话，要给予鼓励。
6.要不断刺激孩子的好奇心和求知欲，有空带他们参观博物馆、动物园及图书馆等。 (南秀), http://www.100md.com
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