别让孩子当“恒温儿童”
每到入冬，各家医院的儿科门诊总是挤满了得感冒的小患者。专家指出，儿童易患感冒或反复感冒与家长的教养方式有关。
夏天在有空调的屋子里玩，冬天在有暖气的屋子里耍，出门有爸爸的轿车接送。越来越丰富的物质条件，使许多孩子一年四季都生活在20度-25度的恒温环境里，风吹不着，日晒不着，成了典型的温室里的花朵。中国儿童卫生保健疾病防治指导中心主任戴耀华说，“恒温儿童”最大弱点是对温度的变化难以适应，在季节交替的时候，特别容易得病。她建议家长们，适当培养宝贝的抗寒、抗热能力。
中国宝宝的耐寒能力显然比不过邻国日本。为此，戴主任举了一个例子，有一年初冬,日本小学生集体到上海参观访问，到机场迎接的是上海某小学的学生。日本学生和中国学生在机场一见面，旁人就发现了不同：日本小学生还穿着单衣单裤，而中国小学生则套着厚厚的毛衣毛裤。
“除了传统习惯和文化差异外，中国父母对孩子过度保护是造成差异最根本的原因。”据她观察，中国父母对孩子的过度保护体现在三个方面：第一是过度保温，缺乏体育锻炼。游泳怕水脏，跑步怕日晒，登山怕风吹；稍冷一点就赶紧把孩子关在屋子里，天气一热就把空调开得很足，生怕宝宝感冒或者中暑。“其实这种恒温环境里培养出来的孩子耐受力很差，弱不禁风，到了冬季反而容易感冒。”戴教授说。
第二是零食过度，导致营养不良。一些孩子不吃饭，专吃汉堡包，不喝白开水，专喝电视广告中宣传的各式甜饮料。家长为了哄孩子，孩子喜欢吃什么就给买什么。戴教授说，这不仅影响孩子的食欲和进食量，而且会引起孩子消化功能紊乱。久而久之，便造成营养失调或营养不良。另外，国外一些研究指出：零食和饮料中过多的色素和防腐剂会对儿童发育中的大脑造成损害，可能是儿童多动症的病因。
第三是事事包办代替，使孩子独立性差。在国外，宝宝摔倒了只能自己爬起来，而中国宝宝则需要妈妈抱起来。在中国，许多孩子在生活上的大事小情都由父母来办，“这会使孩子的劳动观念差、自私，长大后很难融入社会，”戴主任说，“因为他们什么都需要别人照顾，而不愿意照顾别人。”
戴主任建议，培养孩子的耐寒能力不是一天两天就能做到的，应该从夏天开始，经常到大自然中去玩，父母可以带孩子爬山、游泳。冬天可以去滑冰、打雪仗，孩子的心情会愉快，也有利于身体健康。到了秋天，不要一下子把孩子捂得太严，应慢慢加衣服。家长要帮助孩子养成良好的饮食习惯：定时进餐、不挑食。同时，可根据不同年龄培养幼儿做不同的事情。如3岁的幼儿可用勺子自己吃饭、穿脱袜子和扣纽扣，4岁的幼儿可以开始学刷牙、洗手、洗脸、穿衣服等。, http://www.100md.com(赵新培)
夏天在有空调的屋子里玩，冬天在有暖气的屋子里耍，出门有爸爸的轿车接送。越来越丰富的物质条件，使许多孩子一年四季都生活在20度-25度的恒温环境里，风吹不着，日晒不着，成了典型的温室里的花朵。中国儿童卫生保健疾病防治指导中心主任戴耀华说，“恒温儿童”最大弱点是对温度的变化难以适应，在季节交替的时候，特别容易得病。她建议家长们，适当培养宝贝的抗寒、抗热能力。
中国宝宝的耐寒能力显然比不过邻国日本。为此，戴主任举了一个例子，有一年初冬,日本小学生集体到上海参观访问，到机场迎接的是上海某小学的学生。日本学生和中国学生在机场一见面，旁人就发现了不同：日本小学生还穿着单衣单裤，而中国小学生则套着厚厚的毛衣毛裤。
“除了传统习惯和文化差异外，中国父母对孩子过度保护是造成差异最根本的原因。”据她观察，中国父母对孩子的过度保护体现在三个方面：第一是过度保温，缺乏体育锻炼。游泳怕水脏，跑步怕日晒，登山怕风吹；稍冷一点就赶紧把孩子关在屋子里，天气一热就把空调开得很足，生怕宝宝感冒或者中暑。“其实这种恒温环境里培养出来的孩子耐受力很差，弱不禁风，到了冬季反而容易感冒。”戴教授说。
第二是零食过度，导致营养不良。一些孩子不吃饭，专吃汉堡包，不喝白开水，专喝电视广告中宣传的各式甜饮料。家长为了哄孩子，孩子喜欢吃什么就给买什么。戴教授说，这不仅影响孩子的食欲和进食量，而且会引起孩子消化功能紊乱。久而久之，便造成营养失调或营养不良。另外，国外一些研究指出：零食和饮料中过多的色素和防腐剂会对儿童发育中的大脑造成损害，可能是儿童多动症的病因。
第三是事事包办代替，使孩子独立性差。在国外，宝宝摔倒了只能自己爬起来，而中国宝宝则需要妈妈抱起来。在中国，许多孩子在生活上的大事小情都由父母来办，“这会使孩子的劳动观念差、自私，长大后很难融入社会，”戴主任说，“因为他们什么都需要别人照顾，而不愿意照顾别人。”
戴主任建议，培养孩子的耐寒能力不是一天两天就能做到的，应该从夏天开始，经常到大自然中去玩，父母可以带孩子爬山、游泳。冬天可以去滑冰、打雪仗，孩子的心情会愉快，也有利于身体健康。到了秋天，不要一下子把孩子捂得太严，应慢慢加衣服。家长要帮助孩子养成良好的饮食习惯：定时进餐、不挑食。同时，可根据不同年龄培养幼儿做不同的事情。如3岁的幼儿可用勺子自己吃饭、穿脱袜子和扣纽扣，4岁的幼儿可以开始学刷牙、洗手、洗脸、穿衣服等。, http://www.100md.com(赵新培)