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别把“好动”当“多动”
http://www.100md.com 2003年3月6日 《健康时报》 2003.03.06
     许沁

    孩子好动,考试成绩差,老师、家长就怀疑是多动症作祟。记者从本市不少儿科门诊、心理咨询中心了解到,开学后,带孩子来看多动症的家长越来越多,有的医院甚至还排起了长队。儿科专家指出,看病儿童中有很大一部分并不属于真正的多动儿,只不过和一般儿童相比,更为活泼好动。老师、家长要准确引导,不要动不动给孩子扣上“多动症”的帽子。

    “好动”和“多动”很好区别儿童多动症是学习的最大杀手,会直接引发学习障碍。但上海中医医院儿科主任王霞芳医生告诉记者,只有一小部分儿童患有这种疾病。

    “好动”和“多动”两者有很大的区别:好动表现的活泼仅在特定场合,如:玩耍、游戏,但课堂上能专心听讲,积极发言,遵守纪律;在公共场所或做客时也规规矩矩,即使偶尔有过分言行,但在家长的说教下会知错就改。而多动症儿童却是在任何场合、几乎任何时间内都会做出出格的事情,让家长和老师防不胜防。即使是自己最喜爱的活动也不能安静超过10分钟以上。但让他做运动时,又表现出没有力气,不能协调。

    多吃洋快餐易引发好动王霞芳医生告诉记者,儿童多动现象确比往年日渐增多,不良的生活习惯和饮食结构是重要原因。如幼儿时期没有养成有规律的生活,今后容易出现多动症状;还有不少家长经常给孩子吃炸薯条、炸鸡翅、可乐等各种洋快餐。这些食物不仅热量高,辛辣味重,而且蛋白质过高,摄入量太大,会引起儿童内热大,如果没有足够的体育运动来消耗,积累在体内,易引发性格烦躁、好动等不良情况。因此,专家建议孩子们的饮食一定要合理搭配、热量平均。

    给“皮孩子”宣泄过多精力复旦大学医学院精神卫生系主任季建林教授告诉记者,学习困难是目前儿童心理咨询的主要问题之一。不少家长发现孩子上课不能专心听讲,其实,小孩在注意力的保持和集中方面总比大人差一些,由于脑神经不成熟、心理上的幼稚,孩子面对自己不太喜欢的作业时,也往往拖拖拉拉。因此,家长一定要客观冷静分析原因。

    专家建议,对于好动的孩子,要给予他宣泄过多精力的机会。家长可以指导孩子参加各种丰富多彩的体育活动,让孩子玩个够。此外,对于注意力不集中的孩子,还要用心训练、鼓励,以减少其过多活动的行为。比如,可以给出一道简单的题目,让他放下手里的事情,在没有任何刺激的情况下要他听清要求、用心思考,答对了就给予表扬与鼓励。一旦养成习惯,孩子的自制力就能大大提高。 (摘自2月27日《新闻晚报》许沁/文), 百拇医药