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硬心肠帮儿子长能耐
http://www.100md.com 2003年10月16日 《健康时报》 2003.10.16
     山东省济南市经十路 钱伟

    对儿子,我一直采用“硬心肠”的教育方式。

    儿子刚会走路时,不小心就摔倒,我站在旁边就是不扶他,让他自己想办法起来。儿子上幼儿园大班时,不小心把要交给老师的夏季冷饮钱弄丢了,哭丧着脸告诉我,希望能补给他,我一口拒绝。这并不是有意惩罚儿子,而是希望他明白:要为自己的行为负责。

    上小学五年级时,有次儿子骑自行车与别人相撞发生口角,儿子一时性急,骂对方“瞎了眼”,被对方打了一下,双方扭打起来。儿子的同学跑到我家报信,要我去“救驾”。问明情况后,我嘴上答应去,但实际上却没有去。并非不心疼自己的孩子,我是希望他从反面吸取“必须尊重他人”的教训。家长不明辨是非缘由,时刻充当保护人的角色,对孩子的成长有害无益。

    今年暑假,弟弟从北京写信邀请儿子去玩,我同意儿子去开开眼界,但我不送他,事先也不通知弟弟接他。妻子坚决反对。我认为火车直达,无需费大周折。孩子读初一了,应该让他独立锻炼锻炼。事后,弟弟打来电话,责怪我们的同时,又称赞起孩子有能耐,自己乘公共汽车找到弟弟的工作单位,又沿途问路找到家里来。还要自己的孩子向他学习。我表面上没说什么,心里暗暗高兴。孩子的确有长进了,看来我的“硬心肠”教育没有白费。也许有人觉得“硬心肠”教育太没有人情味了,但这确实会给孩子长远的人生旅途带来极大的好处,增强孩子自强自立的能力。而“舔犊情深”,生怕孩子受委屈,一味迁就孩子的“软心肠”,恐怕只会让孩子步入成年时,依然要父母替他们筹划一切。, 百拇医药