父母应给子女的“礼物”
爱每个孩子都需要爱，许多孩子对爱的需要远胜于对一两件玩具礼物的需要。但父母如何来表达自己的爱呢？
建议：轻拍孩子的肩，临睡前给孩子一个吻；与孩子道别时跟他挥挥手；在孩子回家时给他一个问候，这些都是向孩子表达“我爱你”。当他疲倦或精神萎靡不振时，抱一抱他，给他一些爱抚，利用照料孩子睡觉、吃饭和陪孩子玩耍的时间来增强与孩子的亲密感。
纪律孩子健康成长的道路上，需要你提供一些做人处世的规矩，以便让他懂得凡事不能为所欲为，以及自我约束的重要性。
建议：使用严厉的但却是能被孩子理解的纪律来约束孩子的不良行为，然后再平心静气地向他解释：“无论你何时再犯，我都会阻止，直到你能自己改正为止。”
以身作则你传递给孩子最重要的信息往往不是用语言方式来达到的。在孩子的整个成长期，他都会模仿父母的行为，并以他们为楷模。
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建议：时刻提醒自己，你的孩子正在观察你，因此你必须十分注意自己的一举一动。假如你不让你的孩子吸烟，你自己最好不要与香烟沾边。要想为你的孩子树立一个好榜样，父母必须做到以身作则。
自尊儿童的自尊是通过父母对他的尊重培养出来的。体罚是对孩子的一种不尊重，冷嘲热讽或试图改变他的个性也是对孩子的不尊重。尊重意味着你必须将孩子看成是独一无二的“这一个”，容许他发展自己的爱好和追求。
建议：即使孩子的发展与你为他设计的目标并不一样，或者他的有些表现你很难理解，你也应尊重他的个性。你要关心他，但不要什么都替他作主，你应鼓励他独立思考并勇于探索，让他知道你随时都在关注着他。
良好的自我形象对孩子的良好行为给予适当的称赞是重要的，但假如称赞是言过其实，反而会有损孩子的自我评价。相反，对孩子的过分指责和嘲笑，传递的是这样一种信息：“你没有能力做这事，必须由我来代替你完成。”这种凡事包办的做法会破坏孩子的成就感。
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建议：让你的孩子独立地去从事一些能培养能力的事情，直到他完全掌握，然后说一声：“做得好!”让孩子有一种“这全是我自己完成的”成就感。
良好的健康习惯尽早开始培养孩子的健康习惯。要达到这一点，父母的行为是很重要的，父母坚持刷牙、健身或注重饮食健康，都是在向你的孩子无意中灌输一种观念：要照料好自己的身体。
建议：让你的孩子定期去医院，接受必要的健康检查，同时让孩子了解坏习惯对身体的危害。
多跟孩子在一起即使生活再忙再累，你也要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的，你必须保证在餐间、周末和节假日与孩子在一起。
建议：每周初都谋划一次与孩子共同的活动，然后让孩子盼望着这个时刻的到来，让他知道你非常乐意与他在一起。
学习动力所有那些肯学习的父母都在无形中为孩子树立了一个榜样。但也应注意不要拔苗助长。超过了孩子所能承受的限度。对孩子们来说，压力过大会影响他们学习的内在动力。
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建议：培养孩子对自然和周围环境的好奇，父母要经常倾听孩子的想法，与他一起探讨一些问题。
幽默感与你的孩子一起欢笑，能让他看到事物轻松和愉快的一面。不要总是对孩子一本正经，笑声能让我们更加热爱生活。
建议：和孩子一起阅读幽默书籍和看喜剧电影，当孩子尝试一些幽默行为时，父母应表现出自己很欣赏，只要这些幽默不伤及他人。
伙伴关系从两岁开始，孩子就需要同龄玩伴，通过与自己年龄相仿或略大的孩子玩耍，孩子能学会妥协、同情和合作，还会发展出一些新的技巧、兴趣、责任心等等。不要限制孩子与同龄人的接触，你所要做的是适时地给他们一些指导。
建议：不要总是把孩子关在家里做一些早已设计好的游戏，要鼓励他们与同龄朋友一起玩耍，这样，在他们自由自在的活动中，孩子能拓宽自己的视野。□杨翠平, http://www.100md.com
建议：轻拍孩子的肩，临睡前给孩子一个吻；与孩子道别时跟他挥挥手；在孩子回家时给他一个问候，这些都是向孩子表达“我爱你”。当他疲倦或精神萎靡不振时，抱一抱他，给他一些爱抚，利用照料孩子睡觉、吃饭和陪孩子玩耍的时间来增强与孩子的亲密感。
纪律孩子健康成长的道路上，需要你提供一些做人处世的规矩，以便让他懂得凡事不能为所欲为，以及自我约束的重要性。
建议：使用严厉的但却是能被孩子理解的纪律来约束孩子的不良行为，然后再平心静气地向他解释：“无论你何时再犯，我都会阻止，直到你能自己改正为止。”
以身作则你传递给孩子最重要的信息往往不是用语言方式来达到的。在孩子的整个成长期，他都会模仿父母的行为，并以他们为楷模。
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建议：时刻提醒自己，你的孩子正在观察你，因此你必须十分注意自己的一举一动。假如你不让你的孩子吸烟，你自己最好不要与香烟沾边。要想为你的孩子树立一个好榜样，父母必须做到以身作则。
自尊儿童的自尊是通过父母对他的尊重培养出来的。体罚是对孩子的一种不尊重，冷嘲热讽或试图改变他的个性也是对孩子的不尊重。尊重意味着你必须将孩子看成是独一无二的“这一个”，容许他发展自己的爱好和追求。
建议：即使孩子的发展与你为他设计的目标并不一样，或者他的有些表现你很难理解，你也应尊重他的个性。你要关心他，但不要什么都替他作主，你应鼓励他独立思考并勇于探索，让他知道你随时都在关注着他。
良好的自我形象对孩子的良好行为给予适当的称赞是重要的，但假如称赞是言过其实，反而会有损孩子的自我评价。相反，对孩子的过分指责和嘲笑，传递的是这样一种信息：“你没有能力做这事，必须由我来代替你完成。”这种凡事包办的做法会破坏孩子的成就感。
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建议：让你的孩子独立地去从事一些能培养能力的事情，直到他完全掌握，然后说一声：“做得好!”让孩子有一种“这全是我自己完成的”成就感。
良好的健康习惯尽早开始培养孩子的健康习惯。要达到这一点，父母的行为是很重要的，父母坚持刷牙、健身或注重饮食健康，都是在向你的孩子无意中灌输一种观念：要照料好自己的身体。
建议：让你的孩子定期去医院，接受必要的健康检查，同时让孩子了解坏习惯对身体的危害。
多跟孩子在一起即使生活再忙再累，你也要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的，你必须保证在餐间、周末和节假日与孩子在一起。
建议：每周初都谋划一次与孩子共同的活动，然后让孩子盼望着这个时刻的到来，让他知道你非常乐意与他在一起。
学习动力所有那些肯学习的父母都在无形中为孩子树立了一个榜样。但也应注意不要拔苗助长。超过了孩子所能承受的限度。对孩子们来说，压力过大会影响他们学习的内在动力。
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建议：培养孩子对自然和周围环境的好奇，父母要经常倾听孩子的想法，与他一起探讨一些问题。
幽默感与你的孩子一起欢笑，能让他看到事物轻松和愉快的一面。不要总是对孩子一本正经，笑声能让我们更加热爱生活。
建议：和孩子一起阅读幽默书籍和看喜剧电影，当孩子尝试一些幽默行为时，父母应表现出自己很欣赏，只要这些幽默不伤及他人。
伙伴关系从两岁开始，孩子就需要同龄玩伴，通过与自己年龄相仿或略大的孩子玩耍，孩子能学会妥协、同情和合作，还会发展出一些新的技巧、兴趣、责任心等等。不要限制孩子与同龄人的接触，你所要做的是适时地给他们一些指导。
建议：不要总是把孩子关在家里做一些早已设计好的游戏，要鼓励他们与同龄朋友一起玩耍，这样，在他们自由自在的活动中，孩子能拓宽自己的视野。□杨翠平, http://www.100md.com