当前位置: 首页 > 医学版 > 护理天地 > 护理管理 > 正文
编号:10382496
我国护理现状
http://www.100md.com
     改革开放以来,我国护理事业取得了巨大成就。目前,我国拥有126.7万名护士,每千人口平均护士(师)数达1.0人。护理工作已开始走出医院迈向社会,护理范围逐渐扩大,逐步渗入到临终关怀康复保健、家庭护理及社区护理等领域。!]|@?5, 百拇医药

    在护理教育方面,我国实行的是包括学校基础教育、毕业后教育、继续教育在内的连续统一的教育体系,并已形成了由中专、大专、本科到研究生的多层次护理教育体系。目前,我国护理教育仍以中专教育为主,大专、本科及研究生教育仅占一小部分。我国目前有570余所中专护(卫)校,有7所高等医学院开设了护理硕士点,19所开设了护理本科教育,50余所开设了护理进修大专班。同时,我国还拥有多层次、多规格、多形式的护士在职 教育、护士继续教育系统,这些教育形式对提高在职护士的综合素质起到了积极作用。但是 ,我国的护理教育层次和水平仍然偏低,已无法满足社会发展的需要。日前,卫生部出台了《中国医学教育改革和发展纲要》,要求压缩中等教育、扩大高等及研究生教育,从而将护 理教育改革提上了日程。!]|@?5, 百拇医药

    在护理管理方面,我国各医院主要采取以下三种管理体制:一是在院长领导下,设护理副院长——护理部主任——科护士长——病区护士长,实行垂直管理;一是在医疗副院长领导下,设护理部主任——科护士长——病区护士长,实施半垂直管理;一是在床位不满300张、规模较小的医院不设护理部主任,只设总护士长。目前,我国护理管理人员的主要任务包括:护理业务、临床护理教育、护理技术、护理科研等方面的管理。近年来,由于护理管理条例的实施、计算机的应用使得护理管理水平明显提高。但护理管理人员一般是由从事护理工作多年、有一定管理能力、临床经验丰富的护士担任,由于没有受过系统的管理知识培训,其管理性质多属“经验性”并沿袭传、帮、带的常规,在管理意识、管理技巧等方面与世界先进的科学管理仍有很大差距,另外,我国护理管理人员整体素质、学历水平仍有待于进一步提高。!]|@?5, 百拇医药

    在护理科研方面,我国一向比较重视,中华护理学会于1991年专门设立了“护理科技进步奖”,并决定每逢单数年的“5.12”国际护士节颁奖。在科研方面,我国的护理工作者取得了一系列成就,开发出了大量简便、实用的护理新技术和护理新产品,大大提高了护理的科技含金量。但护理科研资金、护理科研人才仍感缺乏。!]|@?5, 百拇医药

    随着护理科研的开展,护理技术也显著提高,形成了以重症监护技术为代表的临床专科护理技术全面发展的局面。同时,护理理念不断更新,已形成了以整体护理为代表的先进护理模式。!]|@?5, 百拇医药

    总之,我国的护理事业较从前取得了巨大成就,然而与发达国家相比仍存在较大差距。诸如,护理人员数量偏低,每千人口平均护士(师)数偏低;护理教育层次偏低;护理管理缺乏足够的科学性;护理科研有待于加强;整体护理还没有在临床护理实践中普及等等。随着我国加入WTO,护理事业也将面临一次全新的机遇和挑战,展望未来,我们任务重而道远。