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心病≠精神病
http://www.100md.com 济南华夏医院精神康复治疗研究中心
     几名大学生患者在上大一或大二的一段时间内,“总感觉同学在背后注视、议论自己”,“怕别人发现某些隐私”,人变得消极、孤僻、哭泣、恐惧,学习与人际交往受阻,被认为是精神分裂症,迫不得已休学一年。其间服用抗精神病药物,病情非但不好转,反而多了呆板、发胖、言行迟缓、自杀意念等症。他们的家长忧心忡忡,弄不懂孩子究竟是怎么了。

    按精神科的标准检查发现,他们的自知力(了解自己的状态)、定向力(所处的时间、方位及周围人物身份)完好,记忆力、注意力正常,思维有序,符合逻辑,有一定程度情绪悲观低落,但无淡漠、高涨或倒错,意志行为有些消沉退缩,但无明显偏离和过激。他们主动求医,愿与医生交谈,神经科、内分泌科检查结果正常。父母两系三代中无精神病家族史。

    再按心理障碍(神经症)的诊断标准检查,发现他们的病情与抑郁性神经症和强迫症相吻合。调查可见,他们在初、高中阶段已具有易感心病性格的基础,如自尊心、虚荣心、忌妒心过强。他们虽然智

    商高,学习拔尖,但情商低,适应环境能力差,不善与人交往,不会调控自己的情绪,总是以揣测和自问的思维方式待己待人。他们走进大学时,面对变化感到孤独无助,在尖子同学面前显不出自己的优势,越来越多的压力和内在冲突像滚雪球一样,导致了心理障碍的发生。

    我们知道,人处于抑郁病理状态时,会出现负性记忆、负性思维和防御机制过强的特征。患者脑子里专门选取不愉快的事情去想,同时过分警觉,认为别人在有意议论自己,洞察了自己的缺点。比如,有的患者因抑郁总是控制不住哭泣,她怕同学发现,就蹲在厕所偷着哭,时间一长,她又觉得已被同学发现,结果病情加重。有的患者看到身边的同学都有了男朋友,自己却没有,于是想起自己在孩提时玩

    过一次性游戏,并把自己的现状归因于那次“错误”,自责自罪,学习精力锐减。

    判定他们的上述症状是不是幻觉(听幻觉、视幻觉、触幻觉等)和妄想(洞悉妄想、被控制妄想、罪恶妄想等),这是区分神经症与精神病的核心问题。其中最主要的一点是,神经症患者会认为自己的

    感受和想法不是很确切,但无法控制和改变,他们在接受认知治疗后,会朝着良性方向转变。而幻觉和妄想是患者始终认为不现实的感觉或想法是真实的,无论医生怎样提示都无法改变他们的思维和病理体验,这是精神分裂症的典型症状。显然,这些大学生属于前者。

    神经症与精神病的治疗方法不同,这几名大学生经用抗抑郁治疗和心理治疗,病情明显好转。, http://www.100md.com