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编号:10399566
强化军人护士临床工作优势的做法与体会
http://www.100md.com 《中华实用医药杂志》 2003年第15期
     【文献标识码】 C 【文章编号】 1609-6614(2003)15-1448-02

    发挥军人护士(以下称军护)在临床护理工作中的优势 是完成军队医院职能任务的必备条件 [1] 。10余年来,军队实行精简整编,军队医院护理队伍中的社会聘用成分总体呈上升趋势,军聘之比达到或超过1:3,对军队护理的影响是多元性的,尤其是聘护在军队医院工作中的表现体现为服从意识强,雇用观念重,缺乏护护之间的监督监控能力,致使护士长认为聘护比军护好管易管,管理中也是对军护照顾多,压担子少,逐渐使军护的能力素质淡化流失,学科技术与质量内涵出现弱化现象。针对群体结构、队伍成分对军护队伍发展带来的滞后性负面影响,提高军护队伍的整体素质迫在眉睫,激发并强化其队伍在工作中的优势刻不容缓。

    1 军护队伍的现状

    1.1 军护队伍的基本情况 我院编制床位300张,实际展开床位700张,20个护理单元。受编制所限,医院现有聘用护士165人。从事临床护理工作的军人护士44名,其中护士长20名。护理大专以上学历的10人,中级职称除护士长18名外,军护中仅有1名,14名军护中从事护士是近2年来各护理院校分配来院的新护士。从2000年至今军护每年平均转到地方工作的为13名,通过各种渠道进行上学深造的平均每年为6名。
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    1.2 思想不够稳定、整体素质不同 1986年以来,由于军队护理编制的压缩,迫使军队医院护理人员的不足部分采用向社会聘用的途径解决。护理人员的不稳定、护士数量不足,护理人员的整体素质不高;主要是因为军护有再择业的事实、合同制护士不能长期为军队医院奉献、加之军队护理职业的辛苦、地位低、深造晋升机会少、福利待遇差等都是造成军队医院护理人员流失的客观因素,不同程度的制约了军护素质的提高。

    1.3 强烈的优越感忽略了使命感 身着国防绿的军中天使,原本就无比自豪;在聘护群体不断增加的大趋势下,一个病区只有1~2名军护,“少而优则仕”的状况,极易使军护不自觉的产生心理优越感,全心全意为人民服务、一切为了病人的使命感开始淡忘。工作责任心、奉献精神有所淡化;在思想观念和价值取向上,呈现多样化,在个人利益与发扬自觉奉献精神方面的矛盾日趋突出。

    1.4 缺乏开拓进取精神 市场经济意识的泛化对军护岗位进取精神提出了挑战。目前,护士上夜班勤、工作量大,护士长在护理管理中,认为聘用护士年纪轻,服从性强,易于管理,倾向于聘用护士多上夜班,军人护士多选择工作量小,任务轻的班次,以此缓冲工作的矛盾,久而久之,造成了军人护士工作中不求进取、满足于完成日常工作,失去了军人护士的临床工作优势。
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    2 强化军护临床工作优势的做法

    2.1 思想教育入手、培养良好作风 有资料显示军护在基本素质、进取意识、仪表举止、学历层次、技术水平、基础理论等方面优于聘护,但由于军护数量的减少,加之护理管理的偏颇,使许多军护不自觉的产生了心理上的优越感,造成 其岗位奉献意识、竞争意识淡化,不能发挥应有的作用。针对此种现象,我们在工作中从思想教育入手,具体做法:(1)每年办好军护中新护士长、新毕业护士、新调入护士的岗前培训班,主要内容为入院适应教育、医德医风教育、政治专题教育、典型事迹教育,在教育中注重把基点放在强化军人护士在临床的模范带头作用,分析其与聘用护士整体素质差异,激发她们的群体荣誉感;(2)对高学历层次军护,重点是教育她们把学历价值转化为工作价值,把等待发展转化为自我发展。引进竞争激励机制,2001年以来,我院实行了护士长竞争上岗,通过竞争有4名本科学历的军人护士走向了护士长岗位;对低年资中专军护,进行整体素质教育,针对部分不安心部队工作、不安心护理工作的问题,采取正确引导,调动工作积极性,增强专业的稳定性,形成校后教育的规范性措施。通过对军护的职业素质教育,增强军护自尊、自强、自律、自爱的“四有”精神,弘扬奋发向上、无私奉献的氛围,使其在护理班组中起到模范带头作用。
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    2.2 练技术、强素质、增加竞争能力 加大军护护理专业技术的培训力度,使其成为各科室各专业的护理技术带头人。医院每年针对军护的发展状况,开展以下训练活动:(1)对每年分配的新护士进行年度15项护理技术操作过关考核,使其尽快掌握护理基本技术;(2)年度举办军人护士达标技术比武,评选军护技术尖子;(3)选派专业技术骨干外出学习进修,近2年,已有7名军护先后到解放军总院等大医院进修专科技术,(4)军护与聘护分组竞赛活动,医院利用5.12国际护士节等时间,开展多种形式的军护与聘护分组竞赛,如用计算机处理护理文书、内务卫生评比,以此调动军人护士的主观能动性。通过对军护的强化业务训练,目前20个护理单元中,军人护士担任护理操作小教员有14个,其业务技术在科室起到了带教示范作用。

    2.3 拓展临床优势、提高职能作用 在军队护理队伍中,始终保持军护的临床工作优势,是提高军队护理队伍整体素质、优化服务质量的重要保证,是确保军护良好形象的重要基础。我院在管理中,要求军护每年完成2~3篇学术论文;从军护中选拔实习生带教老师,进行带教评比;2年资军护,每年完成全院性整体护理查房的设计主讲2次;实行初、中级职称的军护工作绩效评价工作;在日常工作中,军护每年必须完成夜班数35个,才能参加优秀护士的评选,同时,在总务、办公、责任护士等重要岗位上注重发挥其临床指导作用。

    参考文献

    1 宋华.军队护理实践若干问题透视.解放军医院管理杂志,2001,6(3):218-219.

    作者单位:261200山东潍坊解放军第89医院

    (编辑亦 平), 百拇医药(柴晓红)