晨间护理查房在护理工作中的应用
【文献标识码】 C 【文章编号】
自1998年起，我科为了提高护士业务素质和护理质量及口头表达能力，开展了利用晨间交班时间进行晨间护理查房，收到了良好效果。现介绍如下。
1 方法
1.1 准备 每周一次，固定在每周四晨间，由科室护士长安排护师以上的护士进行查房，提前2～3天通知查房护士，做好查房的准备。
1.2 实施 医护方面交班完毕，床旁交接班前进行。先由查房护士将自己准备好的查房内容讲解完毕，再由护士、护生逐个发言，提出查房内容中不清楚、有疑问的地方。最后由护士长提出问题，指定一名护士回答，回答不全时可逐级补充。查房内容必须记录于笔记本上。
1.3 晨间护理查房的内容 主要包括专科疾病护理、基础护理、健康教育、院内感染、实际护理工作中的问题、科室各种仪器的使用及保养方法、各种护理杂志上相关知识的介绍等。
1.4 评价与讲评 首先护士长对查房内容进行讲评，然后提出并补充几点相关知识内容，最后由护士长作简短总结。下次晨间护理查房前由护士长指定一名护士回顾上次查房内容。
2 效果
2.1 护士业务素质得到了提高 通过查房提高了护士调查、分析、综合判断能力，促进新技术、新方法的临床应用和科研工
作的开展，使知识相互渗透、相互交流，提高了业务水平。
2.2 护理质量得到了提高
通过查房对专科疾病知识的掌握，对相关护理知识的了解，纠正护理中的偏差与不足，使病人得到完善的护理，得到病儿及家属的好评。
3 讨论
通过晨间护理查房，不仅使护士增长了业务知识及技能，还可有效地杜绝护理缺陷、差错的发生，强化了大家的服务意识，从根本上体现以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，病人满意率由85%上升为99%。
(收稿日期:2003-01-28)
作者单位:400014重庆医科大学儿童医院普外科
(编 辑 小川), 百拇医药(陈希容)
自1998年起，我科为了提高护士业务素质和护理质量及口头表达能力，开展了利用晨间交班时间进行晨间护理查房，收到了良好效果。现介绍如下。
1 方法
1.1 准备 每周一次，固定在每周四晨间，由科室护士长安排护师以上的护士进行查房，提前2～3天通知查房护士，做好查房的准备。
1.2 实施 医护方面交班完毕，床旁交接班前进行。先由查房护士将自己准备好的查房内容讲解完毕，再由护士、护生逐个发言，提出查房内容中不清楚、有疑问的地方。最后由护士长提出问题，指定一名护士回答，回答不全时可逐级补充。查房内容必须记录于笔记本上。
1.3 晨间护理查房的内容 主要包括专科疾病护理、基础护理、健康教育、院内感染、实际护理工作中的问题、科室各种仪器的使用及保养方法、各种护理杂志上相关知识的介绍等。
1.4 评价与讲评 首先护士长对查房内容进行讲评，然后提出并补充几点相关知识内容，最后由护士长作简短总结。下次晨间护理查房前由护士长指定一名护士回顾上次查房内容。
2 效果
2.1 护士业务素质得到了提高 通过查房提高了护士调查、分析、综合判断能力，促进新技术、新方法的临床应用和科研工
作的开展，使知识相互渗透、相互交流，提高了业务水平。
2.2 护理质量得到了提高
通过查房对专科疾病知识的掌握，对相关护理知识的了解，纠正护理中的偏差与不足，使病人得到完善的护理，得到病儿及家属的好评。
3 讨论
通过晨间护理查房，不仅使护士增长了业务知识及技能，还可有效地杜绝护理缺陷、差错的发生，强化了大家的服务意识，从根本上体现以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，病人满意率由85%上升为99%。
(收稿日期:2003-01-28)
作者单位:400014重庆医科大学儿童医院普外科
(编 辑 小川), 百拇医药(陈希容)