高峰：探讨一种新话语方式 解读羞涩的青春
中央电视台分党组成员：高峰
因为我个人做过青少中心的工作，最近在搞科教频道，也涉及过这方面青春期教育的电视节目。把青春期教育与电视传媒联合起来，做这一件事情，这个选题还是比较好。
既然说到电视传媒，我不是人口专家，也不是青春教育专家，但是我们是做电视的，探讨电视如何配合未成年人青春期教育这项工作，把它做好。我觉得电视跟平面媒体，跟课堂和家庭教育，它还是有区别的。我们今天既然是把电视拉在这里面，谈到电视问题，我觉得还是过多地考虑一下电视传媒与我们的课堂教育，我们的家庭教育，到底有没有区别？如果有区别，它在哪儿，它怎么样适合于电视的播出。我觉得这可能还是和家庭教育不一样的。因为电视毕竟是一个大众传媒，我是这么想的，电视可能更多的应该从心理上，以至于能够老少皆宜，也就是说家长，孩子，老师可以共探讨的话题着手，可能更有意思。
青春期教育不能落后，也不能超前，它和一个社会的经济发展，文化状态，甚至包括我们父母们，我们自己的思想水平的体现。今天在这儿开会，说孩子的事情，但是我们大人已经约定俗成了，领导讲话，专家讲话，大家讲话，完了散会，已经是约定俗成的方式，怎么能够让孩子能够看电视？将来过了几十年，我们大人说话的方式改变了。可能那时候，才能够真正地改变(孩子们)。所以我觉得，电视节目现在无法超前的，如果过于超前，我觉得在社会上也不是很稳定的。超前的时候，我期待着50年以后，大人的说话方式，现在的孩子长大了，也有可能他们的话语方式还是这样。也有可能，不是这样了。如果不是这样的时候，可能那时候电视传媒说话可能进步一些，现在的话语方面，在电视上，还是跟家长说话和学校上课说话，可能还是不一样的。
我个人认为电视，还是应该多做心理上的和家长、老师一起能够看的这样的节目。而且我也觉得，我们孩子的青春期教育，它毕竟还是有一些它的神秘性的东西在里头，我们不能一切都撕开了，就那样，教育方式跟孩子传递青春期知识的过程当中，也应该保留人自身的一些羞涩的东西。
我觉得一个女孩子，整个青春期知识的时候，能不能给她发一个小册子，交给她，让她自己去看。有些方面，大人应该考虑考虑：用多种知识，多种方式，多种话语方式，去和孩子们交谈。这样给班主任也好，给家长也好我们应该探讨的一种话语方式，现在是这样的，我们提出的问题，都是要跟孩子解答的，孩子也必须要知道的，怎么传递很重要。我们今天应该探讨的是，课堂上用什么样的话语方式，父母最好的是用什么样的话语方式，电视应该用什么样的话语方式。
我觉得今天在座的都是专家，我不是专家，我只是有这种感觉。我就觉得今天应该探讨这种话语方式，而不是内容。青春期的内容就是这么多，说透了，大家都知道。怎么跟孩子说，我觉得应该落实到，既然是科学的研究，把它落实到细节，如何跟孩子说。用各种方法，跟孩子说。希望我能够抛砖引玉，听听各位专家的精彩发言，谢谢大家。, http://www.100md.com(回春)
因为我个人做过青少中心的工作，最近在搞科教频道，也涉及过这方面青春期教育的电视节目。把青春期教育与电视传媒联合起来，做这一件事情，这个选题还是比较好。
既然说到电视传媒，我不是人口专家，也不是青春教育专家，但是我们是做电视的，探讨电视如何配合未成年人青春期教育这项工作，把它做好。我觉得电视跟平面媒体，跟课堂和家庭教育，它还是有区别的。我们今天既然是把电视拉在这里面，谈到电视问题，我觉得还是过多地考虑一下电视传媒与我们的课堂教育，我们的家庭教育，到底有没有区别？如果有区别，它在哪儿，它怎么样适合于电视的播出。我觉得这可能还是和家庭教育不一样的。因为电视毕竟是一个大众传媒，我是这么想的，电视可能更多的应该从心理上，以至于能够老少皆宜，也就是说家长，孩子，老师可以共探讨的话题着手，可能更有意思。
青春期教育不能落后，也不能超前，它和一个社会的经济发展，文化状态，甚至包括我们父母们，我们自己的思想水平的体现。今天在这儿开会，说孩子的事情，但是我们大人已经约定俗成了，领导讲话，专家讲话，大家讲话，完了散会，已经是约定俗成的方式，怎么能够让孩子能够看电视？将来过了几十年，我们大人说话的方式改变了。可能那时候，才能够真正地改变(孩子们)。所以我觉得，电视节目现在无法超前的，如果过于超前，我觉得在社会上也不是很稳定的。超前的时候，我期待着50年以后，大人的说话方式，现在的孩子长大了，也有可能他们的话语方式还是这样。也有可能，不是这样了。如果不是这样的时候，可能那时候电视传媒说话可能进步一些，现在的话语方面，在电视上，还是跟家长说话和学校上课说话，可能还是不一样的。
我个人认为电视，还是应该多做心理上的和家长、老师一起能够看的这样的节目。而且我也觉得，我们孩子的青春期教育，它毕竟还是有一些它的神秘性的东西在里头，我们不能一切都撕开了，就那样，教育方式跟孩子传递青春期知识的过程当中，也应该保留人自身的一些羞涩的东西。
我觉得一个女孩子，整个青春期知识的时候，能不能给她发一个小册子，交给她，让她自己去看。有些方面，大人应该考虑考虑：用多种知识，多种方式，多种话语方式，去和孩子们交谈。这样给班主任也好，给家长也好我们应该探讨的一种话语方式，现在是这样的，我们提出的问题，都是要跟孩子解答的，孩子也必须要知道的，怎么传递很重要。我们今天应该探讨的是，课堂上用什么样的话语方式，父母最好的是用什么样的话语方式，电视应该用什么样的话语方式。
我觉得今天在座的都是专家，我不是专家，我只是有这种感觉。我就觉得今天应该探讨这种话语方式，而不是内容。青春期的内容就是这么多，说透了，大家都知道。怎么跟孩子说，我觉得应该落实到，既然是科学的研究，把它落实到细节，如何跟孩子说。用各种方法，跟孩子说。希望我能够抛砖引玉，听听各位专家的精彩发言，谢谢大家。, http://www.100md.com(回春)