“信息加工学习理论”在护理学基础技能教学中的运用

http://www.100md.com 2004年6月26日 陈幼华

    参见附件(15kb)。

     陈幼华 暨南大学医学院护理系 广东广州510632 护士进修杂志 2004 1

    关键词：学习理论；护理技能教学

    美国当代著名教育心理学家加涅认为 :学习的实质是人的心理倾向和能力的变化 ,这种变化是持久的 ;学习的过程是信息加工过程 ,分为两个方面 :第一为信息流 ,即学生从环境中接受信息刺激 ,信息推动感受器进入短时记忆 ,且只持续很短时间 ,如果要进入长时记忆 ,必须进行复述...

    http://www.100md.com/html/Dir/2004/06/26/22/872.htm

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