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编号:10423690
意外伤害儿童心理学特点的病例对照研究
http://www.100md.com 2004年6月26日 蒋昭伦;杨琼;邵景明
创伤性损伤|儿童心理学|个性量表|儿童行为,关键词:
    参见附件(44kb)。

     蒋昭伦;杨琼;邵景明 山东省滕州市中心人民医院小儿外科 277500 中华儿科杂志 2004 1

    关键词:创伤性损伤;儿童心理学;个性量表;儿童行为

    目的 了解意外伤害儿童心理学特点,为采取心理干预措施提供依据。方法 采用艾森克个性问卷(EPQ)和Achenback儿童行为量表(CBCL) (父母用表) ,对7~11岁住院治疗的意外伤害儿童(伤害组)和正常健康儿童(对照组)各81例进行测试。结果 (1)EPQ的P、E、N分量表得分伤害组高于对照组(P <0 0 5或<0 0 0 1) ,L分量表对照组则高于伤害组(P <0 0 0 1)。(2 ) )伤害组CBCL平均得分(37 6 2±11 0 3)高于对照组(17 77±12 12 ,P <0 0 0 1) ;行为问题检出率[32 0 9% (2 6 / 81) ]亦高于对照组[11 11% (9/ 81) ,P <0 0 0 1],OR值3 78,95 %CI为1 6 6~8 5 9。

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