当前位置: 首页 > 新闻 > 信息荟萃
编号:10467078
你知道该如何谈爱吗
http://www.100md.com 2004年9月15日 羊城晚报
     中学生异性交往是一个敏感并充满争议的话题。一些老师、家长错误地把中学生异性交往归类为有“早恋倾向”,同学们更视之为谈话的禁区。其实,理性的异性交往是心理健康的标志之一。

    中学生正处于人生快速发育期,即青春期。这一时期的中学生逐渐发育成熟,出现朦胧的性意识,异性之间的好奇心和神秘感与日俱增。他们渴望接近异性,了解对方,相互欣赏。当他们的内心涌动着一股难以遏制的热流,产生对美好感情的憧憬时,如果任凭其“跟着感觉走”,那么异性之间的交往就很容易冲破理性的界限,带来无限的烦恼,甚至会造成终身遗憾。

    中学阶段的少男少女如能拥有健康的情感,将有助于顺利走过人生旅程。人类社会就是异性社会,如果男女生之间“授受不亲”,会造成心灵扭曲和心理畸形,至少会使人际关系冷漠和疏远。部分同学为了回避“早恋”问题,走向另一个极端,视男女生交往若洪水猛兽,与异性谈话时往往显得局促、紧张。处于青春期的少男少女,正当从异性交往中认识两性社会的时候,却由于社会舆论及家庭环境对男女交往的错误认识,造成了心理上的畸形,这会对今后融入社会产生负面影响。

    理性的异性交往可以知识互补、性格互补、智力互补。虽然两性间在智力的总体上没有优劣高下之分,但存在差异。一般而言,男性理科稍强,女生文科略好;男生喜欢标新立异,女生学习扎扎实实;男生爱好动手实验,女生擅长社会交往。男女生之间通过相互切磋,完全可以从对方那里吸取优点,弥补自己的不足。异性交往也有助于情感上的互慰。男性情感比较粗犷热烈,女性情感偏于细腻温柔,异性间情感的交流可以使人达到心理上的平衡,这是同性之间交往不能替代的。异性交往还有助于行为上的互激,绝大多数人在异性面前更想表现自己美好的一面,从而激起自己行为的积极性和创造力。

    那么怎样才是理性的异性交往呢?任何事情都应该掌握一个“度”,否则会适得其反。理性的异性交往即公开的群体交往,产生的是友谊;过度的、偏离的异性交往,也就是一对一的秘密交往,后果是产生“早恋”,这是一种“苦果”。尽管不少中学生付出的感情都很纯真,但当一个人学业未成、经济未独立时,与其说是“谈情说爱”,不如说是“人生游戏”,更多的是出于本能的冲动,这是短暂的,无根基的。

    青少年必须学会心理行为的自律与管理。异性交往是人际交往的重要内容之一,也是青少年成长中的必修课和应该掌握的生活技能,无法回避,也无法靠简单的“禁令”来绝对禁止,这要靠我们去自律,去把握。试想一下,现在拥有了一棵树,是不是过早失去一片森林?

    (作者为祈福学校中学德育主任助理), http://www.100md.com