消除精神紧张 避免流行性癔症
消除精神紧张 避免流行性癔症
韩立杰老师：
如果在排除了食物中毒及腹痛的器质性病变之后，根据同学们集体发作的这种现象，可能是一种以视、听、嗅传播为特征的流行性癔症，或许是这种流行性癔症导致了这场程度不同的闹剧。
一般来说，精神紧张、心理压力过大、劳累、迷信观念等，都是流行性癔症发生的常见原因。通常这些因素首先影响某群体中的某一个最为敏感者，而成为一场即将爆发的疾病的首例病人，当首例病人的“表演”出现时，随后便会不断有类似的症状出现。
小学五年级有着升学的任务，学业紧张，这就为存在流行性癔症发作打下了潜在的因素。加之有的同学可能惧怕打针，使心理更加紧张，进而影响到腹部，再加上有惊叫“麻疹疫苗中毒”的喊声，这是一种强大的暗示传播，对其他发病者无疑起到了推波助澜的作用。
由于流行性癔症的基本因素极为相似，传播途径也大致相同，即或视或听或嗅的暗示。同时激发的条件和表现形形色色，故还有的带有神秘的色彩。因此，一旦发现这种心理疾病流行，首先应当迅速疏散病者，并向家长讲明引起此类现象的事件真相，让发病同学迅速离开“事发现场”，一般很快会制止其发展和流行。
作为教师，不能只为自己的学生增加学习任务，还应注重学生们的娱乐活动，因为娱乐活动可以调节同学们的情绪，使紧张的心理得以放松，同时也通过娱乐活动的开展，使同学们的人格达到完善。 ·明 心·, http://www.100md.com
韩立杰老师：
如果在排除了食物中毒及腹痛的器质性病变之后，根据同学们集体发作的这种现象，可能是一种以视、听、嗅传播为特征的流行性癔症，或许是这种流行性癔症导致了这场程度不同的闹剧。
一般来说，精神紧张、心理压力过大、劳累、迷信观念等，都是流行性癔症发生的常见原因。通常这些因素首先影响某群体中的某一个最为敏感者，而成为一场即将爆发的疾病的首例病人，当首例病人的“表演”出现时，随后便会不断有类似的症状出现。
小学五年级有着升学的任务，学业紧张，这就为存在流行性癔症发作打下了潜在的因素。加之有的同学可能惧怕打针，使心理更加紧张，进而影响到腹部，再加上有惊叫“麻疹疫苗中毒”的喊声，这是一种强大的暗示传播，对其他发病者无疑起到了推波助澜的作用。
由于流行性癔症的基本因素极为相似，传播途径也大致相同，即或视或听或嗅的暗示。同时激发的条件和表现形形色色，故还有的带有神秘的色彩。因此，一旦发现这种心理疾病流行，首先应当迅速疏散病者，并向家长讲明引起此类现象的事件真相，让发病同学迅速离开“事发现场”，一般很快会制止其发展和流行。
作为教师，不能只为自己的学生增加学习任务，还应注重学生们的娱乐活动，因为娱乐活动可以调节同学们的情绪，使紧张的心理得以放松，同时也通过娱乐活动的开展，使同学们的人格达到完善。 ·明 心·, http://www.100md.com