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从“鼠目寸光”说开
http://www.100md.com 2002年4月15日 《家庭医生报》 2002年第15期(总第844期 2002.04.15)
     这是大家都熟悉的一条成语,形容某个人目光短浅,只看到近处,看不到远处。表达同义的还有目光如豆。与此反意的是目光如炬。炬,火把,眼光明亮得象火炬。其原意是形容发怒,眼睛冒火。《南史·檀道济传》“道济见收愤怒气盛,目光如炬。”后来用来形容一个人见解高明,目光远大。短浅也罢,远大也罢,谁都知道是指思维、思想,内涵是心理上的。这儿我借用一下,用于生理上,表达一个医生的忧虑。

    据2001年眼科专家统计显示:我国近视发病率为25%,按此推算我国3.5亿人患有近视,占全世界近视眼总数的33%,即全球三成以上近视眼患者在中国,这高于占世界人口22%的发病率。上海市2001年底对学生近视眼患病率调查显示:小学生为28%,中学生为58%,大学生为80%,医科大学生在90%以上。看来,大学生的双眼还真是“鼠目寸光”了。

    “目光如炬”才是我们的追求。还重复那句成语“明眸善睐,靥辅承权。”睐,斜视,顾盼之意,“眼睛是心灵的窗户”,“会说话的眼睛”,这都是文学家对眼睛的赞美。患上近视眼的人就得不到这些赞美了。可怕的是,近视,特别是病理性近视会引起视网膜脱离,黄斑病变、开角性青光眼,核心白内障。近视还限制了孩子升学、就业。预防近视迫在眉睫。引发学生近视的高危因素很多,主要的是每天学习工作时间长,持续用眼时间长,睡眠时间短,课外作业多,活动少,以及孩子们的不良习惯,如躺着阅读,边走边读,长期玩游戏机,看电视等等。

    改变作息时间,改变不良习惯,改善学习环境仍当务之急。多为孩子着想,否则将会培养一大批“目光如豆”的知识者。, http://www.100md.com(慕容一亚)