妈妈手记：和女儿一起成长
“妈妈，我听英语歌。”一进门，河河便迎上来告诉我。现在，听歌成了她的至爱。只要一放上《洪恩巴迪英文童谣》、《少儿英语学唱歌》、《彩色精灵王雪晶》，她要么一动不动坐在沙发上听，要么边拍手边扭身子，嘴里还跟着哼唱，挺像那么回事儿的。
一转眼，河河马上两岁了。她喜欢唱歌跳舞，《小星星》、《两只老虎》都能从头唱到尾，会扭着腰跳舞。喜欢酸奶和麦当劳，还喜欢睡前听故事。她很坚强，摔倒了从不哭，打预防针也很勇敢。她懂礼貌，吃饭时知道喊爸爸妈妈，自己搬板凳，自己拿勺吃饭。她的人缘很好，小朋友挺多的。
有一位喜欢她的奶奶说，还没有发现她的缺点，可我这个做妈妈的老是担心她不够泼辣。比如在外面玩，几个小孩都抢一个玩具，那她只有看着的份儿，心里虽然很想要，但别的小孩连喊带哭的，她早就退避三舍了。有时候她手里的东西让别的孩子抢去了，她只会跑到大人跟前说：“妈妈，球”，意思是让你给她去要。我的主张是大人不要介入孩子之间的“争夺战”，“河河，你要想玩就自己去要。”她自己不去，拉着我的手让我去。“河河，妈妈不想玩，妈妈不要。河河想玩，自己去要。你给然然说，我玩一会儿行吗？”好不容易鼓起勇气，走到小朋友面前说，“我玩吧”，声音小得像蚊子。
为了让女儿得到锻炼，健康成长，我给她报名上了东方爱婴。第一次上课时，别的小朋友有的到处乱跑，有的又哭又闹，她特别安静。看得出她很喜欢听爱婴姐姐唱的“小猫歌”，眼睛眨也不眨地盯着老师，小嘴想张又不敢张，小手想伸又不敢伸。下了课，老师表扬河河很有专注力，再上几次课就会活泼多了。没想到，上课从此成了河河喜欢的一件事。自己在家提着小包拿着帽子作出门状，“我去上课”。
再上课的时候，河河能和着音乐拍手晃身子了，点到她的名字她会喊“到”了。上课的日子里，女儿各方面能力得到提高的同时，妈妈的育儿思想也发生了变化。现在，我不再刻意追求让孩子识多少字数多少数说多少话，不拿自己的孩子与别的孩子比较，我要做的只是给孩子一片自由的天空，尊重她，让她在玩乐中得到发展。看样子，从东方爱婴“PAT”家庭辅导计划中受益的不仅是孩子，还有我。
(Mumbaby), 百拇医药
一转眼，河河马上两岁了。她喜欢唱歌跳舞，《小星星》、《两只老虎》都能从头唱到尾，会扭着腰跳舞。喜欢酸奶和麦当劳，还喜欢睡前听故事。她很坚强，摔倒了从不哭，打预防针也很勇敢。她懂礼貌，吃饭时知道喊爸爸妈妈，自己搬板凳，自己拿勺吃饭。她的人缘很好，小朋友挺多的。
有一位喜欢她的奶奶说，还没有发现她的缺点，可我这个做妈妈的老是担心她不够泼辣。比如在外面玩，几个小孩都抢一个玩具，那她只有看着的份儿，心里虽然很想要，但别的小孩连喊带哭的，她早就退避三舍了。有时候她手里的东西让别的孩子抢去了，她只会跑到大人跟前说：“妈妈，球”，意思是让你给她去要。我的主张是大人不要介入孩子之间的“争夺战”，“河河，你要想玩就自己去要。”她自己不去，拉着我的手让我去。“河河，妈妈不想玩，妈妈不要。河河想玩，自己去要。你给然然说，我玩一会儿行吗？”好不容易鼓起勇气，走到小朋友面前说，“我玩吧”，声音小得像蚊子。
为了让女儿得到锻炼，健康成长，我给她报名上了东方爱婴。第一次上课时，别的小朋友有的到处乱跑，有的又哭又闹，她特别安静。看得出她很喜欢听爱婴姐姐唱的“小猫歌”，眼睛眨也不眨地盯着老师，小嘴想张又不敢张，小手想伸又不敢伸。下了课，老师表扬河河很有专注力，再上几次课就会活泼多了。没想到，上课从此成了河河喜欢的一件事。自己在家提着小包拿着帽子作出门状，“我去上课”。
再上课的时候，河河能和着音乐拍手晃身子了，点到她的名字她会喊“到”了。上课的日子里，女儿各方面能力得到提高的同时，妈妈的育儿思想也发生了变化。现在，我不再刻意追求让孩子识多少字数多少数说多少话，不拿自己的孩子与别的孩子比较，我要做的只是给孩子一片自由的天空，尊重她，让她在玩乐中得到发展。看样子，从东方爱婴“PAT”家庭辅导计划中受益的不仅是孩子，还有我。
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