成长阶梯：15个月的宝宝能做些什么
1.独走自如
操作方法：观察小儿走路情况。
通过标准：行走自如，不左右摇摆。
2.从瓶中拿到丸
操作方法：鼓励小儿把小丸放入透明瓶内，然后再让小儿将小丸取出。
通过标准：能将小丸拿出或倒出。
3.翻书两次
操作方法：鼓励小儿翻书。
通过标准：做翻书动作二次。
4.会指眼、耳、口、鼻、手(3/5)
操作方法：主试者问小儿“眼睛在哪儿？”“耳朵在哪儿？”“鼻子在哪儿？”……
通过标准：能用手正确指出3个以上身体部位(3/5)。
5.会脱袜子
操作方法：嘱小儿将袜子脱掉，观察脱袜方法。
通过标准：能有意识地脱下袜子，而不是拉下来。 (桑 桑), 百拇医药
操作方法：观察小儿走路情况。
通过标准：行走自如，不左右摇摆。
2.从瓶中拿到丸
操作方法：鼓励小儿把小丸放入透明瓶内，然后再让小儿将小丸取出。
通过标准：能将小丸拿出或倒出。
3.翻书两次
操作方法：鼓励小儿翻书。
通过标准：做翻书动作二次。
4.会指眼、耳、口、鼻、手(3/5)
操作方法：主试者问小儿“眼睛在哪儿？”“耳朵在哪儿？”“鼻子在哪儿？”……
通过标准：能用手正确指出3个以上身体部位(3/5)。
5.会脱袜子
操作方法：嘱小儿将袜子脱掉，观察脱袜方法。
通过标准：能有意识地脱下袜子，而不是拉下来。 (桑 桑), 百拇医药