当孩子有不良行为时
没有一个家长希望自己的孩子成为爱说谎的人或者小偷。
儿童偶尔犯错误属正常
5岁以下的儿童偶尔撒谎或偷东西并不少见。这是孩子在开始发展意识时的典型行为，因为他们不认为撒谎或拿不是自己家里的东西是什么坏事。
孩子经历的这个阶段被称为“自我中心阶段”。他们只从个人的角度看待世界。从这个角度看，他们认为好的东西是让他们感觉好的东西，坏的东西是那些能使他们受到伤害的东西；他们不在乎其他人的感受，认为自己居于一切的首位。
帮孩子树立正确的观念
当孩子处于“自我中心阶段”时，父母的作用是非常重要的。首先，必须培育孩子的罪过感。通过与成年人的相互影响，让孩子学习区别好与坏。成年人传授给孩子的观念应一致，以免给孩子意识的形成造成混乱和困难。此外，在这个阶段孩子非常喜欢幻想，常会撒谎。他们很难区别幻想与现实之间的差别，需要成年人帮助他们以较好的方式认识周围的世界。
父母应该怎么做？
1.应在适当的时候教导孩子分辨幻想与现实之间的差别。
2.注意孩子言过其实的情况。
3.孩子说实话时给予奖励。
4.当发现孩子拿了不属于他的东西时，应毫不犹豫地强调这样做会给其他人造成伤害。
5.提醒孩子遵守这样的规则：“在这个家里，不能随便拿别人的东西。”
6.避免让孩子为了自卫编些小事故。
(文泽), 百拇医药
儿童偶尔犯错误属正常
5岁以下的儿童偶尔撒谎或偷东西并不少见。这是孩子在开始发展意识时的典型行为，因为他们不认为撒谎或拿不是自己家里的东西是什么坏事。
孩子经历的这个阶段被称为“自我中心阶段”。他们只从个人的角度看待世界。从这个角度看，他们认为好的东西是让他们感觉好的东西，坏的东西是那些能使他们受到伤害的东西；他们不在乎其他人的感受，认为自己居于一切的首位。
帮孩子树立正确的观念
当孩子处于“自我中心阶段”时，父母的作用是非常重要的。首先，必须培育孩子的罪过感。通过与成年人的相互影响，让孩子学习区别好与坏。成年人传授给孩子的观念应一致，以免给孩子意识的形成造成混乱和困难。此外，在这个阶段孩子非常喜欢幻想，常会撒谎。他们很难区别幻想与现实之间的差别，需要成年人帮助他们以较好的方式认识周围的世界。
父母应该怎么做？
1.应在适当的时候教导孩子分辨幻想与现实之间的差别。
2.注意孩子言过其实的情况。
3.孩子说实话时给予奖励。
4.当发现孩子拿了不属于他的东西时，应毫不犹豫地强调这样做会给其他人造成伤害。
5.提醒孩子遵守这样的规则：“在这个家里，不能随便拿别人的东西。”
6.避免让孩子为了自卫编些小事故。
(文泽), 百拇医药