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小小儿童也焦虑
http://www.100md.com 2003年10月2日 《当代健康报》 2003.10.02
     □副主任医师 程树元

    总以为焦虑是大人的专利,其实,焦虑却是儿童期较常见的一种情绪障碍。一般来说,儿童焦虑症常见于以下几种:

    素质性焦虑 这类儿童的神经系统往往发育不健全或受到损伤,对外界环境变化过于敏感。有的则是父母本身具有焦虑的表现,给孩子以“模仿性”的影响。父母对孩子的焦虑又表现出焦虑的反应,而造成恶性循环。

    境遇性焦虑 遇突发性事件,如父母突然死亡、离异、意外事故等,儿童的心理承受不住,整天担心灾害再次降临头上,惶惶不可终日。但这类儿童的症状随着时间的迁延往往会自然消失。

    分离性焦虑 当与亲属特别是与父母分离时,会出现明显的焦虑的情绪。父母出差,常把孩子独自一人留在家里,一个人睡觉,使其心烦意乱,无心学习。

    环境性焦虑 有些常闹纠纷的家庭,长辈们把孩子当成倾诉自己心中不满的知心人,向孩子诉苦。在这种矛盾重重的环境中,孩子易于产生焦虑情绪。

    期待性焦虑 家长对孩子期望过高,孩子怕达不到家长预期的要求、受责怪而焦虑不安。另一方面,有些学校片面追求升学率,课程的设计,作业的布置超越了儿童的承受能力,给儿童以极大的压力,儿童担心完成不了老师安排的任务而受惩罚,从而表现出紧张、焦虑、不安。

    因此,对患有焦虑症的儿童应立即予以矫正。首先,应为孩子创造一个良好的生活环境,和睦的家庭气氛会使儿童性情获得较好的发展。其次,应改善教育态度和教育方法。根据儿童身心发展的水平,提出合理的要求,经过自己的努力可以做到,使患儿可从中体验到成功的喜悦,增强自信心,避免因期望过高而出现焦虑的表现。最后,对症状较明显者,可用心理治疗和药物治疗相结合的办法。, http://www.100md.com