倾斜的天平——心理偏差影响中学生身心健康 及时发现、适当矫治迫在眉睫
中学生大都处在心理叛逆期。笔者是一名中学教师，经常遇到这样的学生：偷偷喝酒、吸烟、交异性朋友、玩电子游戏、躲在被窝里面偷看小说。总之，越是扇私顾亲龅氖虑椋蔷驮较不蹲觥U庵志褪侵醒睦砥畹谋硐种?br>一。o+!p^, 百拇医药
心理偏差：指的是客观要求与主观需要不符合时表现出来的抵触情绪，表现为对他人不遵从或者抗拒。中学生正处在人生成长的重要时期，心理以及生理都处在急剧变化阶段，面对众多心理冲突，一部分学生由于不善于自我调节和宣泄，往往比较容易产生心理偏差。中学生的心理偏差表现是多方面的，主要有以下几种表现：o+!p^, 百拇医药
情境偏差：指客观环境要求与主体需要不相符时产生的心理偏差。比如在每天上午第四节课的最后几分钟，学生发现老师仍在滔滔不绝地讲解，丝毫没有下课的意思，往往会因此而变得心不在焉，于是开始在抽屉里面大声地收拾饭盒或者书包，以示不满。o+!p^, 百拇医药
超限偏差：指客观要求超出了主体承受能力或认知水平时表现出的心理偏差。如家长总是反复地唠叨孩子学习成绩不好，但却不能给予孩子适当的理解和有益的帮助，往往会引起孩子的反感，出现“让他东，他偏西”的现象。o+!p^, 百拇医药
自主偏差：指主体地位、尊严受到威胁时产生的心理偏差。如某老师十分希望学生能努力学习，但是他却采用了呵斥、讽刺、打骂等粗暴手段对待学生，这样不但不能对学生起到良好的引导作用，反而引起了学生的抵触情绪。o+!p^, 百拇医药
心理偏差：就像倾斜的天平，会影响中学生的身心健康。一般地，可以采用以下几种方法进行矫治：o+!p^, 百拇医药
思想教育法：可以通过理想教育，帮助学生清楚认识社会和个人现实，树立远大理想，建立积极向上、努力争取的心态，正确对待学习以及挫折。还可以通过青春期同伴教育，疏导和迁移学生的对异性产生的朦胧情感，解除学生的思想包袱。o+!p^, 百拇医药
劳动矫正法：劳动对人的坚强意志和健康心理的培养有极大促饔谩O执?br>中学生普遍劳动不足，可以让他们承担一些力所能及的劳动，使他们体会到劳动者的辛苦，避免凡事以自我为中心，从而培养出家庭责任感和社会责任感。o+!p^, 百拇医药
体育锻炼法：体育锻炼是改善心理环境，增进心理健康的重要手段之一。实验表明，经常参加体育锻炼的中学生心理健康水平明显高于不常参加体育锻炼的学生。足球、篮球、拔河、游泳等项目的锻炼，既有利于锻炼胆量，增强自信心，也有利于学生们相互沟通感情，建立良好的人际关系。o+!p^, 百拇医药
心理咨询疏导法：可以通过设立心理咨询处、心理咨询信箱、心理咨询热线电话等方式，让学生的心理疾病得到及时发现和治疗，帮助学生以积极的态度对待个人遭受的煺酆湍ツ眩銮扛鋈说亩懒⑿杂胱灾餍裕纬山】档男睦怼?br> 文/江西省弋阳县志敏中学 李惟昭(李惟昭 )
心理偏差：指的是客观要求与主观需要不符合时表现出来的抵触情绪，表现为对他人不遵从或者抗拒。中学生正处在人生成长的重要时期，心理以及生理都处在急剧变化阶段，面对众多心理冲突，一部分学生由于不善于自我调节和宣泄，往往比较容易产生心理偏差。中学生的心理偏差表现是多方面的，主要有以下几种表现：o+!p^, 百拇医药
情境偏差：指客观环境要求与主体需要不相符时产生的心理偏差。比如在每天上午第四节课的最后几分钟，学生发现老师仍在滔滔不绝地讲解，丝毫没有下课的意思，往往会因此而变得心不在焉，于是开始在抽屉里面大声地收拾饭盒或者书包，以示不满。o+!p^, 百拇医药
超限偏差：指客观要求超出了主体承受能力或认知水平时表现出的心理偏差。如家长总是反复地唠叨孩子学习成绩不好，但却不能给予孩子适当的理解和有益的帮助，往往会引起孩子的反感，出现“让他东，他偏西”的现象。o+!p^, 百拇医药
自主偏差：指主体地位、尊严受到威胁时产生的心理偏差。如某老师十分希望学生能努力学习，但是他却采用了呵斥、讽刺、打骂等粗暴手段对待学生，这样不但不能对学生起到良好的引导作用，反而引起了学生的抵触情绪。o+!p^, 百拇医药
心理偏差：就像倾斜的天平，会影响中学生的身心健康。一般地，可以采用以下几种方法进行矫治：o+!p^, 百拇医药
思想教育法：可以通过理想教育，帮助学生清楚认识社会和个人现实，树立远大理想，建立积极向上、努力争取的心态，正确对待学习以及挫折。还可以通过青春期同伴教育，疏导和迁移学生的对异性产生的朦胧情感，解除学生的思想包袱。o+!p^, 百拇医药
劳动矫正法：劳动对人的坚强意志和健康心理的培养有极大促饔谩O执?br>中学生普遍劳动不足，可以让他们承担一些力所能及的劳动，使他们体会到劳动者的辛苦，避免凡事以自我为中心，从而培养出家庭责任感和社会责任感。o+!p^, 百拇医药
体育锻炼法：体育锻炼是改善心理环境，增进心理健康的重要手段之一。实验表明，经常参加体育锻炼的中学生心理健康水平明显高于不常参加体育锻炼的学生。足球、篮球、拔河、游泳等项目的锻炼，既有利于锻炼胆量，增强自信心，也有利于学生们相互沟通感情，建立良好的人际关系。o+!p^, 百拇医药
心理咨询疏导法：可以通过设立心理咨询处、心理咨询信箱、心理咨询热线电话等方式，让学生的心理疾病得到及时发现和治疗，帮助学生以积极的态度对待个人遭受的煺酆湍ツ眩銮扛鋈说亩懒⑿杂胱灾餍裕纬山】档男睦怼?br> 文/江西省弋阳县志敏中学 李惟昭(李惟昭 )