多动症患儿的相关治疗
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2005年4月18日
脑电图及脑地形图对多动症的诊断有何意义
脑电、地形图可用于多动病的辅助诊断，但不具有特异性，多动症病人的脑电、地形图可有异常，一般病情越重，脑电、地形图的异常程度越高。
治疗多动症的常用西药
目前治疗多动症常用的西药是一些中枢神经兴奋药，如利他林、苯丙胺、匹莫林等，但有副作用，最常见者为食欲减退、皮肤苍白、头晕、腹痛等。另外，这些药均可抑制体重及身高的增长。因此，一般6岁以下及青春期以后的患儿不宜服用。
我们是怎样治疗多动症的
我们经过十年的临床研究，将多动症分为痰热蕴结、内扰心神；肝肾阴虚、虚阳上亢；禀赋不足、精血亏虚；心脾气血虚、虚阳浮动四个症型，其中又以肝肾阴虚、虚阳上亢症最为多见。因此，在治疗上我们采用纯中药制剂脑康灵、静康灵系列，以滋阴潜阳、平肝熄风、镇心安神为主，兼以理气化痰、醒脑开窍论治该病，取得良好的疗效。
我们是怎样治疗多动症的。
如何用教育疗法治疗多动症
教育疗法是通过争取医生、家长、老师三方面的合作，共同进行教育，达到治疗多动症的目的。具体包括以下几点：
(1)鼓励为主：要有正确的态度关心爱护患儿，理解他们不正当的行为是属于病态，只要有轻微的进步，都要给以表扬与鼓励。
(2)教育方法要切合实际：对患儿不应苛求过分安静，不要制订过多清规戒律和繁琐的条律，对不正当的行为应好言相劝。
(3)训练规律生活：对患儿起床、吃饭、游戏、学习、入睡都要形成规律，不要过分迁就，使他们在生活中受到锻炼。
(4)教育方法要循序渐进，要根据患儿年龄和各种情况，逐渐加强与提高。
家长应如何对待多动症的孩子
作为多动症的孩子的家长，首称要理解孩子是属于病态的，不能误认为孩子的病态是“不学好”、“故意捣乱”等，更不能因为孩子的不受欢迎的不良行为而动辄责打骂，加重患儿的心理压力，会使他们的自我控制能力更差，症状会更加严重。
应和医生配合好，督促孩子按时报药，注意观察其反应，及时向医生通报病情，以便随时调整治疗方案。另外，家长还需做好思想准备，无论是服用西药还是中药，均需一定的疗程，短则半年，长者可达一年，务必与医生密切配合。
孩子服药期间应尽量避免外界的不良刺激，如防止感冒和过度疲劳，避免嘈杂的环境、不适宜的责打，保证充足的睡眠，为孩子创造良好的家庭环境，使其在家中感觉到愉快和湿暖。
另外，家长还应注意与老师加强交流，请老师给患儿多一份关心和帮助，教育其他学生不要歧视孩子，不能在其他同学面前羞辱孩子，维护孩子的自尊心，有了进步老师应及时给予表扬，使孩子增强信心，逐渐养成良好的习惯。, 百拇医药
脑电、地形图可用于多动病的辅助诊断，但不具有特异性，多动症病人的脑电、地形图可有异常，一般病情越重，脑电、地形图的异常程度越高。
治疗多动症的常用西药
目前治疗多动症常用的西药是一些中枢神经兴奋药，如利他林、苯丙胺、匹莫林等，但有副作用，最常见者为食欲减退、皮肤苍白、头晕、腹痛等。另外，这些药均可抑制体重及身高的增长。因此，一般6岁以下及青春期以后的患儿不宜服用。
我们是怎样治疗多动症的
我们经过十年的临床研究，将多动症分为痰热蕴结、内扰心神；肝肾阴虚、虚阳上亢；禀赋不足、精血亏虚；心脾气血虚、虚阳浮动四个症型，其中又以肝肾阴虚、虚阳上亢症最为多见。因此，在治疗上我们采用纯中药制剂脑康灵、静康灵系列，以滋阴潜阳、平肝熄风、镇心安神为主，兼以理气化痰、醒脑开窍论治该病，取得良好的疗效。
我们是怎样治疗多动症的。
如何用教育疗法治疗多动症
教育疗法是通过争取医生、家长、老师三方面的合作，共同进行教育，达到治疗多动症的目的。具体包括以下几点：
(1)鼓励为主：要有正确的态度关心爱护患儿，理解他们不正当的行为是属于病态，只要有轻微的进步，都要给以表扬与鼓励。
(2)教育方法要切合实际：对患儿不应苛求过分安静，不要制订过多清规戒律和繁琐的条律，对不正当的行为应好言相劝。
(3)训练规律生活：对患儿起床、吃饭、游戏、学习、入睡都要形成规律，不要过分迁就，使他们在生活中受到锻炼。
(4)教育方法要循序渐进，要根据患儿年龄和各种情况，逐渐加强与提高。
家长应如何对待多动症的孩子
作为多动症的孩子的家长，首称要理解孩子是属于病态的，不能误认为孩子的病态是“不学好”、“故意捣乱”等，更不能因为孩子的不受欢迎的不良行为而动辄责打骂，加重患儿的心理压力，会使他们的自我控制能力更差，症状会更加严重。
应和医生配合好，督促孩子按时报药，注意观察其反应，及时向医生通报病情，以便随时调整治疗方案。另外，家长还需做好思想准备，无论是服用西药还是中药，均需一定的疗程，短则半年，长者可达一年，务必与医生密切配合。
孩子服药期间应尽量避免外界的不良刺激，如防止感冒和过度疲劳，避免嘈杂的环境、不适宜的责打，保证充足的睡眠，为孩子创造良好的家庭环境，使其在家中感觉到愉快和湿暖。
另外，家长还应注意与老师加强交流，请老师给患儿多一份关心和帮助，教育其他学生不要歧视孩子，不能在其他同学面前羞辱孩子，维护孩子的自尊心，有了进步老师应及时给予表扬，使孩子增强信心，逐渐养成良好的习惯。, 百拇医药