改革生理学实验教学 培养实用型人才
改革生理学实验教学培养实用型人才,1根据临床实际和大纲要求，确定实验内容,2提高生理教师的实验教学素质，充分发挥教师的主导作用,3创造条件，提高实验成功率，充分发挥学生的主体作用,4对实验课采取考试记分制度
生理学是一门重要的实验性很强的基础医学。通过实验课，可使课堂讲授的知识得到充分验证，进一步加深对知识的理解和记忆，而且还可以加强学生基本技能的训练，开发学生智力，培养学生独立思考、分析、解决问题的能力。为完成这一教学目标，达到实验课的预期目的，实现教学模式由“学院型”向“实用型”的转化。几年来，我们对生理学的实验教学进行了如下探索性改革。1 根据临床实际和大纲要求，确定实验内容
实验课一定要从临床实际出发，按照不同专业，不同的培养目标和大纲要求的重点确定实验内容。生理学作为一门专业学科，教材的实验多根据本章节理论知识设立 ......
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