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编号:10627327
心理护理在儿童注射时的应用
http://www.100md.com 《中华医学实践杂志》 2005年第4期
1做法,2体会
     惧怕“打针”是大多数儿童的共同特点。根据儿童患者的年龄,我们采取了不同形式的心理护理措施,使他们由惧怕变成愉快接受各种注射。现谈谈我们的具体做法和体会。

     1 做法

    1~3岁组。此组多是独生子女,平时受家长们过分宠爱,多有任性、好动性格。同时也有相当一部分年轻的父母对子女心理健康不够重视,便如,当孩子哭闹不听话时就恐吓孩子“你再哭,就把你抱到医院去打针!”因此,在孩子幼小的心灵上深深地印着“医院打针的阿姨是最可怕的人”的概念。往往是一看见穿白衣推着治疗车的护士就大哭,对这样的患者我们就不急于做注射。而是先让他看看较大的小朋友打针的情景,待不哭闹了,这时表扬他看别人打针不哭得勇敢表现,然后再热情的问他:“你几岁啦?叫什么名字?”当回答问话后,然后送他一个小纸盒或一个小瓶做奖励,使他们感到穿白衣的阿姨并不可怕。特别是看到别的小朋友打针不哭时 ......

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