尴尬的检查
近来由检查“过度暴露”引起的医患纠纷委实不少。一女病人正在查体，突然房门洞开，涌入一群医学生。没有人问她的感受，没有人征得她的同意，她好像不是一个活生生的病人，而是一具横陈床上的教具——老师指指点点，学生你摸我按。备感羞辱的她将医院告上法庭，一时闹得沸沸扬扬。院方认为，我乃教学医院，你既然来了，就表明对学生检查认可；病人却认为这种说法有些强词夺理。
由上述例子让我想起一次在境外的采访。当我们一行正很自然地要敲病人的门时，病人的主管医生轻轻摆手制止了我们。他说，他要先征求病人意见，如病人同意采访，他才会让我们进去。其实自从进入该院，我就发现一些“新鲜事”——门诊室有两个门，病人若有避讳，不愿从正门出入，可以从另一门进出。诊疗时，不仅“硬件”上注意保护病人的“隐私”，医生的言语、举止都处处体现了人文关怀和对病人的尊重。那也是一家教学医院，但他们在教育医学生诊疗技能之时，更看重的是对其品德的教育。相形之下，上述女病人面临的尴尬，到底是否应当，该是不言自明的。
检查病人是学习的必然步骤，但请我们医学生乃至其教师问一下自己，您是将病人当作教给我们知识的师长来敬重吗？假如您是病人，面对此场景会有什么感受？您的所作所为是从病人利益出发吗？
病人的痛苦，作为医生很难感同身受，但病人维护尊严的需求，医生是可以设身处地地想想的。
一位患绝症的老者在得知自己病情时，执意回家度过最后的时光，在此期间，据介绍他只用止痛剂。他说：“我不怕死，我怕的是没有尊严地任人摆布。”不知别人如何，听到这话我是深感震撼。, 百拇医药
由上述例子让我想起一次在境外的采访。当我们一行正很自然地要敲病人的门时，病人的主管医生轻轻摆手制止了我们。他说，他要先征求病人意见，如病人同意采访，他才会让我们进去。其实自从进入该院，我就发现一些“新鲜事”——门诊室有两个门，病人若有避讳，不愿从正门出入，可以从另一门进出。诊疗时，不仅“硬件”上注意保护病人的“隐私”，医生的言语、举止都处处体现了人文关怀和对病人的尊重。那也是一家教学医院，但他们在教育医学生诊疗技能之时，更看重的是对其品德的教育。相形之下，上述女病人面临的尴尬，到底是否应当，该是不言自明的。
检查病人是学习的必然步骤，但请我们医学生乃至其教师问一下自己，您是将病人当作教给我们知识的师长来敬重吗？假如您是病人，面对此场景会有什么感受？您的所作所为是从病人利益出发吗？
病人的痛苦，作为医生很难感同身受，但病人维护尊严的需求，医生是可以设身处地地想想的。
一位患绝症的老者在得知自己病情时，执意回家度过最后的时光，在此期间，据介绍他只用止痛剂。他说：“我不怕死，我怕的是没有尊严地任人摆布。”不知别人如何，听到这话我是深感震撼。, 百拇医药